Desde el punto de vista de nuestro curso, con las Tecnologías de la Información y de Comunicación, nos referimos a las técnicas o dispositivos encargado de generar, procesar, tratar, reproducir o transmitir información impresa, gráfica o sonora (textos, fotos, vídeos, sonido...)
Para integrar y desarrollar estas tecnologías y recursos en los centros de enseñanza, las administraciones educativas llevan años creando infraestructuras, dotando de recursos y elaborado proyectos que soporten el uso educativo de las TIC. Cómo se puede deducir de lo indicado, a grandes rasgos, la introducción y desarrollo de las TIC en los centros se sustentan en tres soportes:
- Infraestructura
- Recursos materiales
- Recursos humanos
Desde la perspectiva de los recursos humanos, es necesaria la existencia de un grupo de personas que se encarguen de gestionar y promover los distintos soportes en los que se apoyan las TIC.
En los centros, esa persona, es el Coordinador TIC.
Para situar y definir la figura del Coordinador TIC podemos consultar las Instrucciones que cada curso publica las Viceconsejerías de Educación, Juventud y Deportes en su punto nueve y acceder a la Comunidad Virtual de Coordinadores TIC de EducaMadrid