C36_Guía didáctica

Los objetivos del curso son:

• Fomentar el desarrollo de la capacidad de innovación en los alumnos a través de la educación, desarrollando competencias relacionadas con la creatividad, iniciativa, trabajo en equipo, planificación, gestión de proyectos, etc.
• Acercar los contenidos sobre innovación.
• Capacitar el diseño de iniciativas innovadoras.
• Orientar la realización de experiencias que se pueden desarrollar en el aula para motivar a la innovación.
• Compartir conocimiento y experiencias entre profesores y profesoras.

Está estructurado en seis temas. Cada tema se divide en contenidos y actividades, y tiene unos plazos temporales estrictos, indicados en el calendario y dentro del propio curso, en los que se deben leer los contenidos y entregar todas las actividades obligatorias del mismo. Puede haber también actividades voluntarias que son recomendables para un mejor aprovechamiento del curso.

UNIDAD  1:  LA INNOVACIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS

• Innovación y emprendimiento.
• Innovación e investigación.
• Tipos de innovación.
• La innovación abierta.
• El ciclo de vida de la I+D+i.
• Algunos errores al hablar de  innovación.
• El impacto de la innovación.
• Directrices para el aula y objetivos.

UNIDAD 2: El marco de la innovación en el aula

• El espacio de innovación.
• Colaboraciones con terceras partes
• Las competencias para innovar.
• Las características de los innovadores.
• La valorización de la innovación.
• Directrices para el aula y objetivos.

UNIDAD 3: Metodologías y  técnicas para innovar

• La innovación como proceso.
• Design thinking.
• Técnicas para generar ideas. La lluvia de ideas.
• Técnicas y herramientas de resolución de problemas.
• Técnicas de gestión económica.
• Herramientas para hacer presentaciones.
• Directrices para el aula y objetivos.

UNIDAD 4: El ciclo de innovación en el aula

• El proceso y el proyecto de innovación.
• El ciclo de innovación en el aula.
• El impacto.
• La gestión de los proyectos de innovación.
• Directrices para el aula y objetivos.

UNIDAD 5: Proyecto de innovación en el aula

• Aspectos de gestión
• Planteamiento práctico de un proyecto de innovación en el aula
• Directrices para el aula y objetivos
• Ejemplo de proyecto para el aula y ejercicios

UNIDAD 6: Difusión del éxito y de los resultados

• Compartir los resultados del proceso innovador
• Cómo celebrar el éxito del proyecto de innovación
• Directrices para el aula y objetivos

PROYECTO FINAL

A lo largo de las diferentes Unidades integrantes del curso se han descrito los conceptos básicos del proceso innovador, metodologías, técnicas y herramientas para su aplicación práctica. Como culminación del curso, cada participante realizará un proyecto de innovación en el aula, basándose en lo aprendido a lo largo del curso y en el ejemplo incluido en la Unidad 5.

Las primeras 3 unidades que constituyen el primer bloque de curso tiene un contenido más conceptual mientras que las tres finales están más dirigidas a su aplicación práctica en la realización de un proyecto de innovación, desde la definición del reto a abordar hasta la difusión de los resultados.

PROYECTO FINAL

• El objetivo de este curso es adquirir una serie de competencias, mediante la realización de actividades prácticas que te llevarán a desarrollar el siguiente proyecto final.
• Diseño de una tarea para el aula que implique investigar, curar contenidos, trabajar en equipo, crear un producto digital y evaluarlo.