La guía del curso

3. Bloques

3.5. Bloque 5. La evaluación en la práctica del sistema. Evalaución institucional.

Objetivos:

c) Integrar la evaluación como parte del diseño de situaciones de aprendizaje contextualizadas.

Saberes:

Perfil de salida y competencias específicas en el diseño curricular.
Los criterios de evaluación.
Instrumentos para evaluar las situaciones de aprendizaje.
La evaluación del proceso de enseñanza.
La evaluación de la actuación docente.
Evaluación institucional.

Criterios de evaluación:

Conocer y describir las distintas dimensiones del proceso de diseño de la evaluación aplicado a una situación de aprendizaje.

Tareas/desempeños:

Elaboración de un plan de mejora de tu evaluación.