Accesibilidad

La accesibilidad física implica que cualquier persona podrá desplazarse, llegar y permanecer en los diferentes lugares y participar en las actividades de manera cómoda, así como coger y manipular los objetos confortablemente. Debemos tener en cuenta, no solo la rampa de acceso a la escuela o cuestiones de movilidad más evidentes, sino también las dificultades en el uso del ratón, en alumnado que pueda tener un limitado control motor fino que dificulte la realización de algunas actividades, etc. Es necesario considerar todos los espacios por los que se mueve nuestro alumnado: las aulas, el patio, laboratorios, talleres y otras aulas específicas, así como las actividades que vayamos a realizar fuera del centro. 

Desde una visión amplia de esta dimensión, consideraremos también otros factores que pueden impedir o dificultar la presencia del alumnado como los problemas de salud o las barreras económicas que puedan limitar la participación en actividades y contar con el material escolar necesario.