Expresión del conocimiento

5. Para saber más...

AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNOS ENLACES PARA AMPLIAR:

• Proyecto GapPisa. Proyecto del grupo de investigación SINTE (Seminario Interuniversitario de Investigación sobre estrategias de enseñanza y aprendzaje), coordinado por el Dr. Carles Monereo (Universitat Autònoma de Barcelona). Es un proyecto centrado en transferir el conocimiento centrado en sus investigaciones para mejorar hacia una evaluación formativa, competencial e inclusiva. 
  

• Guía de evaluación auténtica. E-book que recoge información sobre evaluación formativa y detalla algunos de los instrumentos que se pueden utilizar para llevarla a cabo. 

• La evaluación motor de cambio. Vídeo de 56'20" en el que Neus Sanmartí, (profesora y catedrática de la universidad Autónoma de Barcelona) reflexiona sobre cómo la evaluación puede impulsar mejoras clave en la mejora de los procesos de aprendizaje.

• La naturaleza del aprendizaje. Capítulo 6 que el libro "La naturaleza del aprendizaje" dedica al rol de la evaluación formativa en los entornos de aprendizaje eficaz.

• Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales  Artículo que aborda como la emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo las formas de entender el aprendizaje de las personas.

• Estrategias, procedimientos, recursos o técnicas de autorregulación, corrección, chequeo y validación. Intersante y completo banco de recursos (INTEF- CEDEC).

• Diferencias entra evaluación sumativa y evaluación formativa. Infografía que establece de forma visual y resumida las diferencias básicas entre ambos tipos de evaluación.

• 10 alternativas para no evaluar a tu alumnado con exámenes. Vídeo de 14'23" en el que se proponen ejemplos sobre  alternativas más atractivas y competenciales que los exámenes para llevar a cabo las actividades de expresión del conocimiento que sean evaluables.