MOC. PLAN INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (A_0013)

7. Metodología y tareas

Para la consecución de los objetivos y competencias planteadas, nuestra propuesta metodológica se basa en:
●  Visionado de los materiales que se aportan en la plataforma virtual.
 ● Consulta de la documentación complementaria que se facilita en la plataforma virtual.
 ● Superación de los cuestionarios propuestos.

El curso se distribuye en 7 módulos, con una estructura similar:
 1. Contenidos: se presentan los contenidos más relevantes del módulo, en forma de ideas clave, mediante diversos vídeos; estas ideas se completan con otros contenidos en formato presentación donde se recogen todos los aspectos del módulo, que permiten a los participantes ampliar o completar información sobre los videos presentados. Esta información se encuentra en  formato PDF.
2. Recursos: servirán al participante para ampliar sus conocimientos y competencias en los contenidos de cada módulo.
3. Cuestionario de autoevaluación: permitirá conocer el nivel de comprensión de lo analizado en el módulo.

Las tareas tipo que se realizarán en este MOC son:

●          Visionado de los vídeos.

●          Lectura o visialización de la documentación aportada.

●          Test de autoevaluación.