NOCIONES BÁSICAS SOBRE FP

1. ¿QUÉ ES LA FORMACIÓN PROFESIONAL?

La Formación Profesional comprende el conjunto de acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica.
En el sistema educativo, la Formación Profesional tiene por finalidad:

• Preparar a los alumnos para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida.
•  Contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática y pacífica.
• Permitir su progresión en el sistema educativo, en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida. (art. 39, Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación).

Desde la entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, toda la formación profesional tiene carácter dual, es decir, debe desarrollarse entre el centro docente y la empresa, con las adaptaciones a cada sector productivo y a cada familia profesional. Todos los ciclos formativos han de combinar los procesos de aprendizaje en la empresa y en el centro mediante la coparticipación de ambas entidades que serán responsables conjuntos de la formación.
Entendemos, pues, por Formación Profesional dual, la formación profesional que se realiza armonizando los procesos de enseñanza y aprendizaje entre el centro de formación profesional y la empresa, en corresponsabilidad entre ambos agentes, con la finalidad de la mejora de la empleabilidad de la persona en formación.

Es función del Sistema de Formación Profesional:

• El desarrollo personal y profesional de la persona.
•  La mejora continuada de su cualificación a lo largo de toda la vida.
• La garantía de la satisfacción de las necesidades formativas del sistema productivo.

Para todo ello, el Sistema de Formación Profesional exige una estrecha alianza, cooperación y confianza entre tres actores principales: administraciones, centros y empresas. En el éxito final tiene especial relevancia el compromiso efectivo de las empresas y la figura de los tutores de centro y empresa.