3. Criterios para seleccionar la tecnología

3.1. Estructura de los cursos

Cada departamento y cada centro organiza los contenidos de las materias por curso de la manera que estiman más oportuna, con el fin de cubrir todos los contenidos de la asignatura. Por ello, la realización de un proyecto de este estilo tiene que estar enmarcado dentro de esa organización.

Como se verá más adelante, la implicación del profesorado, incluso de otras materias, en este proceso influirá positivamente en los resultados de los alumnos. Para ello, deberá escogerse un momento del curso en que tanto alumnos como profesores puedan estar más concentrados en el proyecto: evitando exámenes finales, largos periodos festivos, eventos en el centro, etc.


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Fuente: Fundación Créate