6. FASE 1: investigación
6. FASE 1: investigación
6. Planteamiento de retos
El reto va a ser el objetivo que los alumnos van a intentar solucionar a partir de su proyecto.
En el ABP tradicional, el profesor propone a los alumnos una «gran pregunta» la cual hará que inicien su aprendizaje. En este caso, serán ellos los que generen su propio reto: el motivo por el cual tienen que aprender y al que intentarán dar solución.
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