El trabajo colaborativo en el aula
El trabajo colaborativo en el aula
El aprendizaje cooperativo y el trabajo en colaboración han sido considerados tradicionalmente una clave educativa. Más recientemente, se ha incidido en destacar la colaboración como una de las habilidades educativas del siglo XXI, junto a otras como el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación. Estas habilidades son las llamadas 4Cs (Partnership for 21st Century Skills).
Trabajar colaborativamente va más allá de una simple suma de individualidades. La colaboración propone nuevos estilos de trabajo, de acceso a la información, de comunicación y producción de conocimiento. Trabajar en equipo requiere de habilidades diversas:
- Comunicación activa. En un clima de libre expresión, valorar las aportaciones de otros y complementarlas con la aportación propia, lo que seguramente dará lugar a otras.
- Capacidad para el acuerdo. El proceso de trabajo y aprendizaje requiere de interacción, evaluación y cooperación ente iguales.
- Distribución de roles para el logro de tareas específicas. Incluye la capacidad de liderazgo y de toma de decisiones.
- Productividad. Participar de un modo activo y comprometido con los fines colectivos y las metas comunes.
- Construcción colectiva del conocimiento, mediante la responsabilidad compartida en el trabajo colaborativo.
https://www.youtube.com/watch?v=B3I_UYEANqg
PARA SABER MÁS:
Fernando Trujillo, Aprendizaje cooperativo en 5+n pasos.
EducarChile, Habilidades del siglo XXI: colaboración.
3. Colaborar usando las TIC: algunas ideas y experiencias
Resulta obvio señalar que las herramientas de la web 2.0 hacen más fácil el trabajo colaborativo. Las aplicaciones TIC, que son un apoyo para procesos como localizar información (buscar, filtrar y organizar, lo que se conoce como curación de contenidos), producir nuevos contenidos, publicarlos en múltiples formatos, compartirlos y difundirlos, a su vez son un recurso fundamental para el trabajo en equipo, al que potencian y transforman. Las aplicaciones de la web 2.0 permiten llevar al aula numerosos proyectos educativos para realizar en colaboración, como wikis, blogs, documentos en línea, líneas de tiempo, mapas conceptuales, pósters, cómics...
En los capítulos siguientes, compartimos algunas ideas y experiencias en Educación Primaria que podrán servir de modelo para introducir el trabajo colaborativo en las aulas.
[Fuente: https://pixabay.com]