1.A. La piel del lobo. Acompañar en las emociones con los cuentos tradicionales

Esta propuesta formativa se desarrolla alrededor de los cuentos tradicionales y el acompañamiento emocional en contextos educativos. Se organiza en cuatro bloques que exploran aspectos importantes en el uso de los cuentos como escenarios de fantasía que ayudan al desarrollo emocional. No obstante, desde el comienzo, se defiende la tesis de no usar los cuentos únicamente con finalidades didácticas.

1. Literatura, emociones y cuentos
Literatura para trabajar emociones o literatura que emociona. El acompañamiento emocional con la ayuda de los cuentos.

2. La madre y la madrastra
Las luces y las sombras de cuidar de la infancia.

3. El patito feo y el cisne
Atravesar las dificultades con ayuda de los símbolos.

4. Un final emocionalmente feliz
Reflexiones para ayudar a pequeños y mayores a gestionar las emociones con la ayuda de los cuentos.

Eva Martínez Pardo es maestra, formadora de formadores y terapeuta. Es especialista en educación emocional y en el trabajo de acompañamiento con cuentos y narraciones, con experiencia en diversos ámbitos: familias, universidad, docentes, personas educadoras de ámbito no reglado, etc. Es autora de Bajo la piel del lobo: acompañar las emociones con los cuentos tradicionales y coautora de Educación emocional y familia: El viaje empieza en casa, ambas obras en Ed. Graó. Es presidenta de la Asociación Arae.