4. Procesando y expresando el conocimiento: poniendo en acción las competencias

Las fases más elaboradas del procesamiento del conocimiento se hacen patentes cuando se comunica y expresa y se pone en juego en a la resolución de problemas y al interpretar situaciones o hechos.

Hasta ahora hemos planteado muchas actividades que trabajan y desarrollan distintos procesos cognitivos, de forma individual la mayoría de ocasiones. Es momento de pasar a la acción, situando estos procesos en el marco del desarrollo de competencias.

Procesando y expresando el conocimiento