Procesamiento de la información

Un requisito para construir un conocimiento fundamentado y crítico es la activación de los conocimientos previos al mismo tiempo que se hacen explícitos conocimientos implícitos para tomar conciencia de ellos, poder analizarlos y valorar si son ciertos o no. Algunas estrategias fundamentales son el planteamiento de preguntas o las explicaciones de lo observado a partir de los conocimientos que tiene el alumnado.

Estrategias, metodologías y recursos Rutinas

• Pienso-Me intereso-Investigo
  

https://ferranadria.fundaciontelefonica.com/escuelascreativas/wp-content/uploads/2017/02/guias_EscuelasCreativas/04_FT_edusapiens.pdf#page=78

• Palabra-Idea-Frase
  

• 3-2-1: Puente
  

https://ferranadria.fundaciontelefonica.com/escuelascreativas/wp-content/uploads/2017/02/guias_EscuelasCreativas/04_FT_edusapiens.pdf#page=86