Plan de comunicación

Posicionamiento. Aquí definimos los valores de la nueva cultura digital que hemos consensuado previamente (por ejemplo, mediante consulta al claustro y al consejo escolar). Estos valores cristalizan en tres decisiones: los centros o las buenas prácticas “referentes” para nuestra transformación digital; un manifiesto que recoja las singularidades de la transformación digital que nuestro centro ha acordado realizar (diferenciación); y las fortalezas que ya tenemos como centro y que nos colocan en situación ventajosa para acometer dicho cambio.

Beneficios. A partir del posicionamiento extraeremos los beneficios específicos que tiene la transformación digital para el centro, en general, y para los distintos perfiles de personas que forman la comunidad educativa, en particular.

Argumentario. Es la piedra angular de nuestra comunicación. Es aquel mensaje que, en una frase, consigue atraer la atención de los miembros más pragmáticos, conservadores y escépticos de nuestra comunidad, convencerles para que se involucren en la transformación digital y mantenerles comprometidos a lo largo del tiempo. Dar con este mensaje es complicado, pero una vez conseguido, si se transmite de forma orquestada, coherente y constante en el tiempo, logra que el cambio se perciba como un proceso en el que todos y cada uno somos importantes.