2.E. Sistemas de control de aula

Sitio: Aula Virtual de Formación en línea (ISMIE)
Curso: Coordinación TIC para Infantil y Primaria
Libro: 2.E. Sistemas de control de aula
Imprimido por: Invitado
Día: miércoles, 12 de marzo de 2025, 16:10

Descripción

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E. Sistema de control de aula

Sistema de control de aula iTalcSeguramente, en mayor o menor medida, todos hemos utilizado algún software de control de aula, ya que las dotaciones informáticas han incorporado diferentes programas de este tipo a lo largo de los últimos años.
Existe gran cantidad de software para este cometido, controlar lo que hacen nuestros alumnos con los equipos desde nuestro mesa del profesor.
En este curso nos vamos a centrar en los últimos utilizados y alguna alternativa libre, tanto para Windows como para MAX: Madrid_Linux, siendo estos:
  • Para Windows:
    • Edebenet.
    • Italc (gratuito).
  • Para MAX: Madrid_Linux.
    • TCOS control de aula.
Aprenderemos cómo instalar y configurar nuestras aulas y su manejo básico.
 
Se han seleccionado estos tres programas por su gran difusión y por que para su uso no es necesario disponer de ningún hardware específico, basándo toda su potencia en el buen uso de las redes de ordenadores.
 
Algunas de las funcionalidades comunes a todos los programas de este tipo son:
  • Visualizar equipos de alumnos y sacar pantallazos de los mismos.
  • Control remoto de los equipos, tomando el mando desde nuestro ordenador de profesor.
  • Visualizar cualquier presentación en los equipos de los alumnos en tiempo real.
  • Bloquear ordenadores para centrar la atención en el profesor y que nuestros alumnos no se entretengan con otras aplicaciones que no tengan que ver con nuestra clase.
  • Enviar mensajes de texto.
  • Encender, apagar o reiniciar los equipos sobre los que tenemos el control.
  • Enviar archivos a los equipos de los alumnos con tareas y después recolectar los resultados de las mismas.
  • Difusión de vídeo en tiempo real en todos los equipos del aula.
  • Incluso nuestros alumnos pueden estar en casa, tomando el control de sus PCs durante las clases a distancia.
Como podemos ver, es una potente herramienta de control de nuestro aula de ordenadores.

1. EdebeNet

Splahs de inicio de Edebénet plusEdebeNet es una herramienta desarrollada por la empresa Redemedia y distribuida por Edebé. Es un software de control de aula de los más extendidos y presente en la mayoría de las últimas dotaciones de ordenadores de la Comunidad de Madrid.
 
Una de sus principales virtudes es su sencillez de uso e instalación, permitiendo incluso la difusión de vídeo por la red, aumentando así las posibilidades de nuestras aulas informáticas.
 
Es un software propietario, y como tal, deberemos comprar o haber adquirido las licencias necesarias en alguna dotación de ordenadores de las que hemos recibido en el centro. En los DVDs de documentación de dichas dotaciones, podrás encontrar el software de instalación, un completo manual de uso y una licencia de uso para dicha aula.

1.1. Instalación

Todos los programas de control de aula comparten una característica, y es que deben ser instalados en todos los equipos del aula, uno por uno, diferenciando en el proceso de instalación si son equipos de alumno o de profesor.

Como se comentaba en el punto anterior, es posible que ya tengamos instalado dicho software en nuestras aulas, por lo que únicamente tengamos que configurarlo para comenzar a trabajar con el mismo. Por si no es así, vamos a especificar el proceso de instalación completo para ambos perfiles de ordenadores.

1.1.1. Equipo del profesor

Como es lógico, este será el equipo que tome el control del aula, por lo que además del servicio de EdebeNet, se instalará el programa de gestión de aula.

Ficheros del CD de instalación de EdebeNET

Al introducir el CD de instalación, veremos que nos aparece un fichero llamado "edebenet plus.EXE", que ejecutaremos para comenzar el proceso de instalación en el equipo del profesor mediante un asistente típico de las aplicaciones de Windows.

Bienvenida del asistente de instalación

En la primera pantalla nos aparece la bienvenida, por lo únicamente debemos pulsar "Siguiente>" para continuar con el proceso de instalación.

Contrato de licencia de usuario final

 Se nos muestra el contrato de la licencia que debemos aceptar para poder instalar dicho software.

Carpeta de destino de la instalación

En este punto podemos cambiar la carpeta donde se realizará la instalación. Por defecto estará dentro de Archivos de programa, como cualquier otro software de windows, por lo que podemos dejar por defecto la ruta que nos ofrece y pulsar "Siguiente >". Sólo es recomendable cambiar esta carpeta por una en otra unidad en caso de no tener suficiente espacio en la C:.

Selección del tipo de instalación

Llegados a esta fase de la instalación, debemos decidir si la instalación la estamos realizando en un equipo de alumno o es el profesor, como es el caso. Seleccionamos profesor y pulsamos "Siguiente >".

Nombre del grupo de iconos

Seleccionaremos, en la lista de todos los programas, en qué grupo de iconos aparecerá accesible EdebeNet Plus.Si lo dejamos con la opción por defecto, nos aparecerá una nueva entrada en el menú llamada Edebenet Plus, dentro de la cuál tendremos el icono para ejecutar el programa de control del profesor.

Dejamos las opciones por defecto y pulsamos "Siguiente >".

Selección del número del aula virtual

Esta es la parte más delicada de la instalación, ya que debemos seleccionar el número del aula virtual. Esto es lo que nos va a permitir utilizar EdebeNet en varias aulas de nuestro centro. En cada una de estas aulas, debemos utilizar un número diferente.

Algo muy importante a tener en cuenta, es que el número de aula virtual que seleccionemos en la instalación del profesor, deberá ser el mismo que el seleccionado en todas las instalaciones de los alumnos.

En nuestro ejemplo, seleccionamos el número 5 (podemos seleccionar cualquier otro) y pulsamos "Siguiente>".

Comenzar la instalación
Una vez establecidas las opciones de instalación, nos informa que va a comenzar el proceso realmente. Pulsamos "Siguiente >".
Instalándose

Durante el copiado de archivos, podemos ver el progreso y el tiempo estimado que falta para terminar. El proceso completo no llevará más de 2 ó 3 minutos, dependiendo de la potencia del equipo.

Instalación finalizada

Ya tenemos instalado el software, por lo que únicamente debemos pulsar en "Finalizar >". Veremos que en el escritorio nos aparece un nuevo icono:

Icono de EdebeNet Plus
Al hacer doble clic sobre el mismo, ejecutaremos la herramienta de control de aula. Esta debe estar únicamente instalada en el equipo del profesor. Si queremos instalarlo en otro diferente, podríamos, pero nunca deberíamos abrir los dos a la vez, ya que no funcionaría correctamente y podría generar inconsistencias.

Además, debemos tener cuidado de no realizar este tipo de instalación en ningún ordenador de alumno, ya que podría controlar al resto de sus compañeros.

Como vemos, es un proceso de instalación sencillo y rápido. Veamos ahora cómo se instala el equipo del alumno.

1.1.2. Equipo del alumno

Esta quizá sea la parte más costosa del proceso de instalación, ya que debemos repetirla en todos y cada uno de los equipos de alumno que desamos controlar.
Introducimos el CD de instalación en la máquina del alumno. Si vemos el contenido del mismo, comprobamos que aparece el programa "edebenet plus.EXE" que debemos ejecutar para comenzar el proceso de instalación.
 
Contenido del CD de instalación de Edebenet Plus

La primera pantalla, al igual que en la instalación del equipo del profesor, es la bienvenida del asistente que nos guiará durante el proceso.
 
Bienvenida
Pulsamos "Siguiente >" para continuar.
 
Contrato de licencia de usuario final

Se nos muestra el contrato de la licencia que deberíamos leer y aceptar.
 
Selección de la carpeta de destino
Seleccionamos la carpeta donde queremos que sea instalado el programa. Como ya comentamos en la instalación del equipo del profesor, podemos dejar la carpeta por defecto y pulsar "Siguiente >".
 
Selección de los módulos
En este caso, debemos seleccionar (aunque ya viene por defecto) Alumno, ya que estamos instalando un equipo con este perfil. Pulsamos "Siguiente>".
 
Selección del nombre del grupo de iconos
Seleccionamos si queremos que el icono del programa de EdebeNet aparezca dentro de alguna de los grupos del menú de inicio ya creados o, si dejamos los valores por defecto, nos creará uno nuevo llamado Edebenet plus, como es lógico. Pulsamos "Siguiente >".
 
Selección del número del aula virtual
Como ya comentamos, el paso de selección del número de aula virtual es vital para que nuestro sistema funcione perfectamente. Por ello, debemos seleccionar en todos los equipos de los alumnos, el mismo número que escogimos en la instalación del profesor. En nuestro ejemplo, seleccionamos el número 5, por lo que haremos lo mismo y pulsaremos "Siguiente>".
 
Configuración como servicio
La siguiente pantalla nos da la opción de instalar el módulo de alumno como un servicio de Windows. Es muy recomendable hacerlo, ya que de esta forma, cada vez que arranquemos un equipo de alumno, automáticamente será controlado por el equipo del profesor. Si no lo instaláramos como módulo, cada vez que queramos utilizar este software, deberemos ejecutar el programa en todos los ordenadores.
 
Seleccionamos "" y pulsamos "Siguiente >".
 
Comenzar la instalación
Ya hemos terminado con la configuración de los parámetros de instalación, por lo que al pulsar "Siguiente>", se copiarán los archivos necesarios, se instalará el módulo de alumno como servicio y dejaremos el ordenador preparado para ser utilizado con este software. Pulsaremos "Siguiente>".
 
Proceso de instalación
Nos mostrará el progreso de instalación, que durará alrededor de un minuto.
 
Instalación finalizada
Una vez terminado el proceso, nos informa que la instalación ha finalizado.Pulsamos "Finalizar>".
 
Solicitud de reinicio del ordenador de alumno
Al haber seleccionado que el módulo de alumno se instale como servicio, debemos reiniciar el ordenador para que los cambios tengan efecto y comience a funcionar el programa de control.Si pulsamos en Aceptar, se reiniciará el ordenador automáticamente y habremos finalizado con el proceso de instalación.

1.2. Configuración de aula

Ya tenemos instalado el software en el equipo del profesor y en todos los alumnos, por lo que ya podemos comenzar a utilizar el programa de control.

La primera vez que abrimos el software, nos solicitará cierta información.

Preferencias iniciales de la clase.

Si ya teníamos la clase configurada, y conservamos el archivo de configuración, podemos utilizarlo, sin necesidad de volver a configurar los parámetros. Como no es el caso, dejaremos seleccionada la opción de crear una nueva clase. Las opciones que podemos establecer son:

  • Nombre de la clase: podemos dejar el valor por defecto, o darle un nombre más específico a la clase que estamos configurando. Posteriormente este nombre aparecerá en la lista de grupos de la izquierda y nos permitirá guardar la configuración personalizada para otra ocasión.
  • Aceptar nuevas conexiones: Por defecto conviene dejarlo activado, ya que tenemos que aceptar inicialmente las conexiones de todos los equipos de los alumnos. Si la desactivamos, no permitiremos que los alumnos se conecten al equipo del profesor, no pudiendo ser controlados.
  • Pedir nombre de usuario: Si lo chequeamos, los alumnos deberán logarse en windows con un usuario, por lo que serán diferenciados en el programa de gestión. Únicamente se utilizará esta opción si tenemos así configurada el aula, con usuarios en los equipos o conectados a un Directorio Activo de Windows. Normalmente no es el caso, así que dejaremos esta opción sin marcar.
  • Contraseña para conectarse: Los alumnos que se vayan uniendo a la clase gestionada por EdebeNet deberán introducir esta clave para unirse a la misma. Normalmente no pondremos clave, ya que implica que cada alumno tenga que introducirla.
  • Capturar mediante driver: Debe dejarse marcada y salvo en contadas ocasiones, desactivarla. Esto hace que las capturas de pantalla se hagan correctamente.
  • Emitir siempre a 16 bits: Si la dejamos marcada, desde el ordenador del profesor no veremos la definición de colores del alumno a máxima calidad, pero hará que el consumo de recursos de red y de los ordenadores sea menor, funcionando con mayor soltura, por lo que es muy recomendable dejarla marcada y únicamente desmarcarla en caso de necesitar utilizar aplicaciones que requieran la visualización de alta calidad desde el puesto del profesor.
  • Emitir en modo presentación: Cada vez que emitamos alguna imagen a los equipos de los alumnos, estos serán bloqueados, no permitiéndoles hacer otra cosa que seguir nuestras explicaciones, por lo que también es aconsejable dejarlo chequeado.
  • Velocidad de refresco en la emisión: Aquí podemos establecer la velocidad con la que el ordenador del profesor refresca la visión de los equipos de los alumnos. Si ponemos una velocidad baja, se notarán saltos en los movimientos del ratón y una menor fluided en el manejo, pero no cargaremos excesivamente la red ni los recursos de los ordenadores. Cuanto más rápido establezcamos el resfresco, mayor será el consumo de ancho de banda, pudiendo llegar a colapsar redes de 100 MBits/s y mayor carga de proceso tendrás nuestros ordenadores.
  • Idioma: Podemos seleccionar el idioma de la interfaz del programa. Por defecto, está establecido en castellano.
Una vez establecidos los parámetros, pulsamos aceptar.
Registro de la licencia

En esta ocasión, y por ser la primera vez que ejecutamos el programa, tendremos que registrar el producto, escribiendo el nombre y la organización (parámetros en los que podríamos poner el nombre del centro y en la organización Consejería de Educación, aunque son valores que no afectan) y lo más importante, el número de la licencia del software para poder ser utilizado. Dicho número de licencia, en caso de estar configurando equipos de dotaciones oficiales de la Comunidad de Madrid, podrá encontrarlo en los DVDs de documentación de la misma.

Una vez introducidos los datos, pulsarmos "Registrar".

Número de registro válido

Si hemos dado el número de serie correcto, nos informará que el proceso ha concluido correctamente, mostrando el panel de control del aula para comenzar a trabajar con la aplicación.

Edebenet plus
Como vemos, actualmente la aplicación aparece sin equipos de alumnos, que irán apareciendo automática según vayamos encendiéndolos.
Edebénet plus

1.3. Uso básico

Llegados a este punto, ya estaremos viendo los equipos de nuestros alumnos en la aplicación, por lo que vamos a tratar el manejo básico de la herramienta. En caso de necesitar más información, el programa dispone de un completo manual al poder acudir en caso de necesidades concretas.

Una vez ejecutado el software de control, nos aparecerá la siguiente pantalla:
Edebenet plus, zonas de control
El panel podemos dividirlo en cuatro zonas principales (numeradas en rojo):
  1. Barra de herramientas: Veremos sus funcionalidades más adelante.
  2. Árbol de grupos: Mostrará la estructura de grupos que hemos creado. Por defecto únicamente tenemos dos genéricos, en el que aparecen todos los alumnos, y los alumnos sin asignación de grupo. En este manual no trataremos la gestión de grupos, remitiendo al lector, al manual del programa.
  3. Vista de alumnos: Por defecto, en este panel, veremos un listado de todos los alumnos del grupo que tenemos seleccionado. Posteriormente veremos como mostrar una vista previa de las pantallas de todos nuestros alumnos en dicho cuadro.
  4. Vista de sesiones: Muestra el listado de sesiones que estamos realizando en este momento, si estamos vigilando a algún alumno, transfiriendo archivos o emitiendo vídeo.
Siempre que queramos hacer una acción sobre determinados alumnos, deberemos seleccionar el grupo o alumnos de forma individual en el árbol de grupo y la vista de alumnos respectivamente. Pero, ¿qué acciones podemos realizar?.
 
Barra de herramientas de Edebenet plus
Veamos qué acción realiza cada uno de los botones de dicha barra.
 
Emisión
 
Emisión: Nos permitirá mostrar la pantalla del profesor en los equipos de todos los alumnos seleccionados. Es una gran herramienta cuando se desea mostrar a todos algún procedimiento, sin necesidad de disponer un videoproyector, ya que la información será enviada a las pantallas de todos los alumnos directamente.
Bloquear PCs
 
Bloquear PCs: En el caso de necesitar tomar la atención de los alumnos y que dejen de utilizar sus ordenadores, podremos bloquearles, no permitiendo hacer nada con los mismos hasta que no volvamos a pulsar este botón, desbloqueándolos.
 
Observar la pantalla de los alumnos
 
Observar la pantalla de los alumnos: Si sospechamos que un alumno está haciendo algo que no debería o no está realizando su tarea correctamente, siempre podemos "espiar" todos sus movimientos desde nuestro puesto con esta funcionalidad. Nos abrirá una ventana con la pantalla del alumno seleccionado. Esta será únicamente un visor, no pudiendo interactuar con dicho equipo.
Controlar PCs de los alumnos
 
Controlar PCs de los alumnos: Esta herramienta es similar a la anterior, pero en este caso, tomamos el contro de la máquina del alumno, pudiendo interactuar con ella como si estuviéramos realmente sentados en dicho puesto de trabajo.
 
Emitir vídeo
 
Emitir vídeo: Si queremos que todos nuestros alumnos vean un vídeo, podemos lanzarlo desde nuestro ordenador. Seleccionaremos los alumnos, pulsamos este botón y nos solicitará el vídeo que queremos que sea emitido por la red.
 
Gestor de ficheros
 
Gestor de ficheros: En este caso, podemos enviar archivos a nuestros alumnos con una determinada tarea o documentación, pudiendo más tarde recolectarlos con los resultados.
 
 
Navegación compartida
 
Navegación compartida: Si deseamos mostrar una página web a todos, activaremos la navegación compartida, permitiéndonos navegar por internet de una forma guiada y todos los equipos al mismo tiempo.
 
 
Ejecutar programas
 
Ejecutar programas: Cuando queremos que todos los alumnos ejecuten una determinada aplicación, podemos abrirla nosotros desde el equipo del profesor, abriéndose simultáneamente en todos los equipos de los alumnos. Cuidado, debemos tener previamente instalada dicha aplicación en todos los equipos y en la misma carpeta para el correcto funcionamiento.
Enviar mensajes a los alumnos
 
Enviar mensajes a los alumnos: En ocasiones queremos enviar un mensaje de texto a un alumno o grupo de ellos. Con esta herramienta podremos hacerlo. Los mensajes serán mostrados en los equipos mediante una ventana emergente. Es posible dar permisos en la aplicación para que los alumnos puedan incluso contestarnos con otro mensaje de vuelta.
Marcador en pantalla
 
Marcador en pantalla: Al pulsar sobre este botón nos aparece una nueva barra de herramientas que nos permitirá pintar flechas, cuadrados, añadir comentarios en nuestra pantalla, al igual que hacen muchas aplicaciones de pizarras digitales para resaltar ciertas zonas de una aplicación o página web. Una vez paremos esta funcionalidad, desaparecerán todas las marcas realizadas.
Vista de grupos y minaturas
 
Vista de grupos y minaturas: Por defecto, en la vista de alumnos símplemente tenemos un listado de todos los equipos que pertenecen al grupo seleccionado. Si pulsamos este botón, podremos observar una vista previa de todas las pantallas, la mejor forma de vigilar a toda la clase a la vez.
Edebenet Plus tiene muchas otras funcionalidades, por lo que animamos al lector a echar un vistazo rápido al manual de dicho programa, ampliando los conocimientos e investigando sobre las ventajas de la utilización de este software.

2. iTalc

Logo iTalciTalc es una potente herramienta de control de aula que nos permite mezclar equipos con Windows y Linux. Actualmente está disponible para versiones de Windows 2000 y XP, prometiendo que pronto tendrán preparada la versión para Windows Vista.

Pero no solo es gratuito, bajo licencia GPL, si no que además disponemos del código fuente, por lo que si tenemos los conocimientos de programación suficientes, podríamos aportar mejoras y funcionalidades adaptadas a nuestras necesidades.
 
Cubre todas las utilidades básicas de control que vimos al inicio de este tema, por lo que se convierte en una potente alternativa libre en el mercado del software de control de aula.

2.1. Instalación

Como podemos imaginar, tendremos que hacer la instalación en cada uno de los equipos de nuestro aula. En primer lugar, tenemos que descargarnos el software de la página oficial de iTalc, sección de descargas.

Web oficial iTalc > Descargas

Como podemos observar, nos aparecerá un listado de versiones, tanto para Windows como Linux. En este caso vamos a instalarlo en equipos Windows, por lo que seleccionaremos la última versión de la lista y descargaremos el archivo zip. Este paquete contiene el programa tanto para la versión profesor como alumno, ahora veremos cómo diferenciar cada instalación.

2.1.1. Configuración previa del aula

Antes de comenzar con la instalación de iTALC, debemos tener en cuenta que este software de control de aula se basa en las direcciones IP de cada ordenador, por lo que es muy recomendable configurar todos los equipos del aula con IPs fijas, como se vió en temas anteriores.

Si optamos por dejar la configuración del aula con IPs dinámicas, podemos correr el riesgo de perder el control de los equipos tras el reinicio de los mismos, dependiendo del servidor DHCP que tengamos y la configuración del mismo, lo que complica mucho la instalación de este control de aula, por lo que para evitar este problema, se recomienda encarecidamente poner IPs fijas en todos los equipos del aula.

2.1.2. Equipo del profesor

Una vez que tenemos descargado el archivo zip, si pulsamos doble clic sobre éste, veremos que en su interior hay una carpeta que debemos descomprimir en cualquier parte de nuestro ordenador, por ejemplo, en Mis Documentos.

Dentro de dicho directorio, encontraremos el archivo setup.exe, que como podemos suponer es el programa de instalación. Hacemos doble clic sobre dicho archivo y comenzamos el proceso. 

Carpeta de iTalc descomprimida
Bienvenida a la instalación de italc

Tras observar la bienvenida en inglés, pulsamos "Next" para pasar al siguiente paso. 

Aceptar licencia

Ahora debemos aceptar los términos de la licencia GNU chequeando "I agree" y pusamos "Next".

Directorio de instalación

En este punto seleccionamos el directorio o carpeta donde queremos que se nos instale el software. Por defecto, nos creará una carpeta en "Archivos de programa", como cualquier otra aplicación. Podemos dejar la ruta por defecto y pulsar "Next".

El directorio no existe.

El instalador nos advierte que dicha carpeta no está creada, y nos ofrece la posibilidad de hacerlo de forma automática, por lo que pulsaremos en "" para que así lo haga.

Selecciona los componentes a instalar.

Llegados a este punto es donde decidimos qué es lo que queremos instalar. Por defecto nos ofrece  únicamente la primera opción seleccionada, tendremos que chequear también "iTALC Master Application (IMA)" puesto que estamos instalando el equipo del profesor. La descripción de estos componentes son:

  • iTALC Client Application (ICA): Es necesario en todos los equipos, tanto alumnos como profesor. Será la aplicación cliente que haga que esta máquina sea controlada por la aplicación del profesor.
  • iTALC Master Application (IMA): Es la aplicación que tomará el control de todas las aplicaciones clientes (las ICA) y con la que podremos ver lo que están haciendo nuestros alumnos y dirigirlos en el uso de sus ordenadores. Recuerda que esta opción únicamente deberá ser utilizada en la instalación del equipo del profesor.

En este momento estamos realizando la instalación en la máquina del profesor, por lo que dejaremos por defecto las dos opciones marcadas y pulsaremos "Next" para continuar con el siguiente paso.

Opciones de seguridad

En esta ocasión nos enfrentamos a la configuración de seguridad. iTalc implementa una gestión de certificados mediante clave pública y privada para garantizar que cualquier alumno no pueda instalarse la versión del profesor y poder controlar a sus compañeros sin la supervisión del profesor.

Si ya tuviéramos una clave creada con anterioridad, podríamos importarla con la segunda opción. Como no es el caso, seleccionaremos la primera, "Create a new key-pair", la cuál nos creará las claves que posteriormente utilizaremos en los equipos de alumno para poder tomar el control de los mismos con seguridad.

Directorios donde se almacenarán las llaves

En este paso, deberemos indicar al programa en qué carpetas queremos que se almacenen las llaves (ficheros de clave pública y privada). Hay que tener especial cuidado con la clave privada, ya que como es lógico, nunca se deberá hacer pública por motivos de seguridad. Por esta razón, habrá que comprobar que la carpeta donde se almacena no sea visible para el resto de equipos de la red, ni otros posibles usuarios de esta máquina que no sean el profesor. La carpeta que nos ofrece por defecto suele cumplir con estos requisitos.

La clave pública será la que utilizaremos para las instalaciones en los equipos de los alumnos, que veremos en la siguiente sección de este manual. Podemos exportarla en algún sistema de almacenamiento externo como disquete, un pendrive o incluso ponerla en una carpeta compartida con el resto de equipos.

Pulsamos "Next" para continuar con el proceso de instalación.

Instalando los servicios de iTALC

En estos momentos se están instalando los servicios residentes del programa, aquellos que arrancarán cada vez que iniciemos nuestro ordenador. Una vez finalizado todo el proceso, aparecerá el siguiente mensaje:

iTALC instalado correctamente.

 

Si no hubo ningún error, ya tendremos nuestro software instalado y las claves generadas en los directorios correspondientes.

iTALC instalado correctamente

Esto es todo. Parece un proceso largo, pero en realidad son cuatro pasos clave, y el resto son paneles informativos. Podemos optar por la forma sencilla de instalación, que es pulsar siguiente hasta el final, aceptando siempre las opciones por defecto. No habrá problemas con ello.

Podemos observar que ha aparecido un nuevo icono en nuestro panel de información, al lado del reloj de la barra de tareas de Windows.

Servicio de iTALC

Este círculo verde con la i en su interior nos indica que tenemos instalado y ejecutándose el servicio de iTALC. También aparecerá en los equipos de los alumnos que lo tengan instalado.

Para ejecutar por primera vez el software de control de aula, tendremos que acceder a Inicio / Todos los programas / iTALC.

Inicio / Todos los programas / iTALC

La primera vez que abrimos este sotware nos indicará que no tiene ningún archivo de configuración y que creará uno propio con la configuración básica.

Archivo de configuración no encontrado

Una vez aceptado este panel informativo, que únicamente aparecerá la primera vez, nos muestra la pantalla de control, sin ningún equipo de alumno configurado todavía.

Pantalla de iTALC
Veamos como se instala el software en los equipos de los alumnos.

2.1.3. Equipo del alumno

El mismo software que descargamos de la página web de iTALC es el que utilizaremos tanto para la instalación del equipo del profesor como el de los alumnos, por tanto, copiaremos dicho archivo en todos los ordenadores de alumno que queremos controlar, lo descomprimimos y ejecutamos el archivo setup.exe, como hicimos en el ordenador del profesor. 

También tendremos que tener disponible nuestro archivo de clave pública que generamos en la instalación del equipo del profesor. Podemos llevarlo en un pendrive y usarlo desde aquí cuando sea necesario o copiar directamente en el escritorio, acordándonos, una vez finalizada la instalación, de borrarlo.

Al ejecutar el archivo de instalación, nos aparece la pantalla de bienvenida del asistente que ya conocemos.

Bienvenida del asistente de instalación de iTALC
Pulsamos el botón de "Next" para continuar, mostrándonos los términos de la licencia de este software.
Aceptar la licencia
Tendremos que marcar la casilla "I agree" aceptando los términos y pulsar "Next". 
Directorio de instalación
Elegimos el directorio donde se instalará el programa de control. Podemos dejar la ruta por defecto y pulsamos "Next".
¿Deseamos crear el directorio?
Nos muestra la advertencia de que el directorio donde vamos a instalar no existe y si queremos que el programa lo cree por nosotros. Pulsamos sobre el botón "Sí" para continuar con la instalación.
Selección de componentes a instalar
En este caso, al ser una instalación del equipo de alumno, únicamente deberemos chequear (viene por defecto) la primera opción, ya que es el programa cliente y no instalará la parte del software de control, si no solamente el software para que la máquina pueda ser controlada en remoto por el equipo del profesor.
 
Visto esto, pulsamos "Next".

 

Opciones de seguridad

En las opciones de seguridad que nos muestra, debemos elegir la segunda, ya que creamos nuestras llaves en la instalación del equipo del profesor (primera opción). Este es un momento crítico y de vital importancia, ya que debemos seleccionar la opción de "Import public key of master computer" y decirle dónde tenemos el archivo de la llave que exportamos entonces. 

La recomendación en la instalación del profesor, fue exportar la clave en un pendrive o disquete para poder utilizar después en las instalaciones de los equipos de alumnos. Normalmente, el fichero con la llave se llamará: "italc_dsa_key.pub".

Pulsamos sobre el botón con la carpeta azul y buscamos nuestro archivo con la llave. Una vez encontrada la ruta de dicho archivo, pulsaremos aceptar y automáticamente nos aparecerá la ruta en el recuadro. Pulsamos "Next" para continuar.

Directorio donde almacenará la clave pública

Ahora nos pregunta por la carpeta donde el programa copiará la clave pública que tenemos en el pendrive o disquete. No es preocupante que los alumnos consiguieran saber dónde está esta clave, ya que lo único que podrían hacer con ella es instalar más equipos que podrían ser controlados, pero nunca acceder a los mismos ni manipularlos.

Podemos dejar tranquilamente la ruta por defecto y pulsar "Finish" para finalizar el asistente y que comience el proceso de instalación del software.

Instalando el servicio

Se copiarán los archivos y se instalará iTALC como un servicio más del ordenador, de tal forma que siempre se ejecute de forma automática este programa cada vez que se inicie la máquina, pudiendo tomar el control de la misma desde el equipo del profesor.

Finzalizado el proceso de instalación

Una vez finalizado el proceso de instalación nos muestra un ventana informándonos de que el proceso ha terminado satisfactoriamente.

Instalación completada con éxito

Comprobaremos que en la barra de tareas de Windows, cerca del reloj del sistema, nos aparece el icono de iTALC informándonos que desde este momento estará funcionando siempre.

Icono del serivicio de iTALC

A partir de este momento, este equipo podrá ser controlado por el del profesor. Este proceso deberemos repetirlo en todos los equipos de alumno.

Pero todavía nos falta un paso, configurar el programa de control que se ha instalado en el equipo del profesor para que vigile todas las máquinas de alumno donde hemos instalado el servicio. Este paso lo veremos en la sección siguiente de este manual.

2.2. Configuración de aula

Una vez que tenemos instalado el software de iTALC en todos y cada uno de los equipos (profesor y alumnos), debemos arrancar el programa de control de aula en el ordenador del profesor y configurar nuestro aula. En realidad, lo que estamos haciendo es darle al programa las direcciones de todos los equipos de alumno donde instalamos el software, ya que no es capaz de configurarlo de forma automática.

Para ello, iremos al botón de inicio, todos los programas y pincharemos sobre iTALC.

Ejecución de iTALC

 La primera vez que se ejecuta el programa, nos aparece la siguiente advertencia:

 Advertencia la primera vez que ejecutamos iTALC

Esto es porque todavía no tenemos creado ningún fichero de configuración. No hay que preocuparse, ya que este fichero se crea automáticamente. Pulsaremos "Aceptar" y nos aparecerá la pantalla principal del software de control.
Pantalla principal de iTALC
Ahora mismo iTALC no tiene constancia de la instalación de ningún equipo de alumno, por lo que deberemos indicarle las direcciones IP de cada una de estas máquinas. Si nos fijamos en el lateral izquierdo, veremos el icono de un monitor con una lupa, al hacer clic nos aparecerá el "Administrador de clases", que actualmente también está vacío.
Administrador de clases

Si hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre la zona en blanco, nos aparecerá el menú contextual que nos permite añadir una nueva clase.

Agregar clases y computadoras a nuestra clase

Lo primer será añadir una nueva clase, pulsando sobre dicha opción. En esta ocasión, el único dato que nos solicita el programa es el nombre que queremos dar a dicha clase.

Nueva clase

En nuestro caso la hemos llamado AulaTIC1. Podríamos darle el nombre que queramos, ya que es una nomenclatura nuestra para organizarnos un poco las máquinas que controlamos.

Una vez introducido el nombre y pulsemos aceptar, nos aparecerá dicha clase en el panel. Ahora tenemos que añadir todas las computadoras de dicha clase. Para ello, seleccionamos dicha clase y pulsamos el botón derecho del ratón sobre la misma, apareciendo el siguiente menú de contexto con todas las acciones que podemos realizar sobre dicha clase.

Acciones sobre una clase

Como todavía no tenemos ordenadores de alumnos configurados en nuestro software, lo primero que tenemos que hacer es ir agregando estas computadoras a la clase. Para ello, seleccionaremos la opción de "Agregar computadora" de dicho menú.

Configuración del cliente

En este caso se nos solicitan más datos, aunque no todos son necesarios y la mayoría vienen por defecto. Veamos cada uno de ellos:

  • IP/nombre del equipo: En este caso nos está solicitando la dirección IP del equipo del alumno que estamos añadiendo. Podríamos utilizar el nombre del equipo, pero deberíamos tener bien configurado el servidor DNS, que en muchos casos ni tenemos los conocimientos ni nos es necesario, ya que siempre podremos utilizar la dirección IP. 
  • Nombre: Este es el nombre que queremos que aparezca en iTALC. Normalmente se suelen poner los nombres de los PCs, algo así como Alumno1, Alumno2, etc. Este campo es libre y no influye en el buen funcionamiento del software, pero sí puede ayudarnos a identificar de quién es cada pantalla.
  • Dirección MAC: No es un campo necesario. Todas las tarjetas de red de los ordenadores disponen de un identificador único llamado MAC Address. Si lo conocemos, podríamos ponerlo para obtener una mayor seguridad y poder utilizar opciones como el encendido de equipos desde el profesor (algo más avanzado a la hora de configurar).
  • Clase: Por defecto nos aparece la clase a la que estamos añadiendo el equipo. Si tuvieramos varias, podríamos seleccionar aquí a qué clase añadimos dicha máquina.
  • Tipo: Podemos especificar el tipo de ordenador que estamos configurando. Dejaremos la opción por defecto, ya que estamos configurando ordenadores de alumnos.

Una vez completados los campos obligatorios, pulsaremos "OK" y veremos que la máquina aparece dentro de la clase que hemos creado previamente.

Muy importante, en dicha máquina debemos haber instalado previamente iTALC en modo alumno y haber utilizado la llave pública que generamos en la instalación del equipo del profesor.

Si tenemos en funcionamiento el ordenador del alumno que acabamos de configurar, podremos hacer doble clic sobre el nombre del equipo, dentro de su clase, y veremos como nos aparece en la parte derecha de la pantalla una pequeña ventana con una vista previa de lo que se está haciendo en dicho ordenador.

Primer ordenador de alumno configurado y con vista previa del mismo

Ahora debemos repetir esta acción con todos los equipos de nuestro aula. Esta configuración únicamente la tendremos que hacer la primera vez, ya que todos estos pasos quedarán guardados y la próxima vez que arranquemos iTALC ya tendremos visibles los equipos de nuestros alumnos.

Varios equipos de alumnos configurados y con vista previa

En la imagen anterior podemos observar 5 equipos configurados, pero únicamente uno de ellos está encendido en este momento, de ahí que el resto aparezca la imagen de "equipo no disponible", según vayan arrancando las máquinas los alumnos iremos viendo la vista previa de cada una de ellas.

2.3. Uso básico

Ahora ya tenemos configurada nuestra herramienta de control de aula, por lo que vamos a ver algunas de las funcionalidades más destacadas y qué podemos hacer con los equipos de nuestros alumnos.

Software de control de nuestro aula
Como podemos ver en la imagen, tenemos 5 equipos configurados en nuestra clase, únicamente uno de ellos está encendido en este momento. Seleccionando los equipos (desde la lista del administrador de clases) sobre los que queremos hacer una determinada acción, podemos utilizar los botones de la barra superior para realizar acciones sobre los mismos.

Barra de herramientas de iTALC

Veamos esta barra en detalle:

Botón de clase de la barra de herramientas

Clase: En caso de tener configuradas varias clases, este botón nos permite cambiar de una a otra fácilmente.

 

Botón de ayuda de la barra de herramientas

Ayuda: Aunque lo pudiéramos pensar, no es la ayuda del programa. En realidad es el modo ayuda de iTALC, que nos permite desbloquear equipos con facilidad.

 

Botón de fullscreen demo de la barra de herramientas

Fullscreen Demo: Al pulsar este botón, nuestra pantalla se mostrará en todos los equipos de los alumnos seleccionados, impidiendo que estos puedan hacer cualquier otra actividad, de tal forma que captemos la atención de toda la clase. No les funcionarán los teclados ni ratones hasta que desactivemos este modo.

Botón de Window Demo demo de la barra de herramientas

Window Demo: Es similar al anterior, pero en esta ocasión, nuestra pantalla se verá en todos los equipos de alumnos seleccionados, pero en una ventana, permitido el alumno seguir con otras actividades. No bloquea teclado ni ratón del alumno.

Botón de Bloquear todas de la barra de herramientas

Bloquear todas: En ocasiones necesitamos que todos los ordenadores queden bloqueados, para explicar algo en la pizarra o de cualquier otra forma. Al pulsar este botón, en todas las pantallas de los alumnos aparecerá un candado a pantalla completa, bloqueando teclados y ratones, impidiendo el uso del ordenador hasta que volvamos a pulsar este botón y los desbloqueemos.

Botón de Mensaje de la barra de herramientas

Mensaje: Nos permite enviar un mensaje de texto a todos los alumnos seleccionados. Si vemos que algún alumno o grupo de ellos están haciendo algo que no tiene que ver con nuestra clase, podemos seleccionarlos y enviarles un mensaje en el que les invitemos a volver a su actividad. El texto aparecerá en una ventana en cada uno de los equipos.

Botón de Encender de la barra de herramientas

Encender: No todos los equipos permiten esta opción, y debemos tener configuradas las MAC address que comentamos en el proceso de configuración del aula. Si tenemos estas dos funcionalidades configuradas, podremos encender equipos de alumnos que estén apagados, de tal forma que cuando nuestros alumnos lleguen a clase, se encuentren los ordenadores arrancados.

Botón de Apagar de la barra de herramientas

Apagar: Al finalizar nuestra clase, siempre hay algún equipo que se queda encendido. Con esta opción podemos apagar cualquier ordenador sin movernos de la mesa del profesor. Esta opción está disponible siempre, no hace falta configurar las MAC Adreess como en el encendido.

Botón de Acceder de la barra de herramientas

 Acceder: Esta opción nos pedirá un usuario y contraseña, de tal forma que pueda entrar en todas las máquinas visibles para realizar alguna acción como la instalación de nuevo software en todos los equipos.

Botón de Soporte técnico de la barra de herramientas

Soporte técnico: En esta ocasión, nos pedirá la dirección IP del equipo que queremos tomar el control. El ratón y teclado del equipo del alumno seguirá funcionando, pero nos permitirá, desde nuestro puesto, realizar cualquier acción sobre el mismo. Nos aparece a pantalla completa el ordenador remoto, tomando el control del mismo. Veremos posteriormente que hay formas de hacerlo de forma más sencilla y sin necesidad de introducir la dirección IP del equipo. Si pasamos el ratón por la parte superior de la pantalla, ya que estamos viendo únicamente la del alumno, nos aparecerán los botones para cancelar la toma de control sobre este equipo.

Quizá desde esta barra de herramientas, algunas funcionalidades no resulten del todo intuitivas. Veamos otra forma de hacerlo.

Administrador de clases

En la parte izquierda de nuestra pantalla, podemos ver el administrador de clases, con el listado de los equipos que tenemos configurados. Si seleccionamos los ordenadores sobre los que queremos hacer una determinada acción, y pulsamos el botón derecho del ratón, tendremos accesibles todas las opciones de la barra de herramientas que hemos visto.

Si únicamente seleccionamos una máquina, y hacemos clic con el botón derecho, o nos vamos directamente a la vista previa del equipo y pulsamos el botón derecho sobre ese ordenador, nos mostrará el menú de contexto con las opciones de la barra de herramientas, y algunas otras funcionalidades adicionales:

Menú de contexto sobre un equipo
  • View live: Nos permite ver a pantalla completa lo que está haciendo este alumno.
  • Remote control: Además de ver a pantalla completa el ordenador del alumno, tomaremos el control del mismo, pudiendo realizar determinadas acciones como si estuvieramos delante de dicho equipo.
  • Let student show demo: Mostrará la pantalla de dicho alumno a los demás de la clase.
  • Take snapshot: Realizará una captura de pantalla de lo que está haciendo el alumno en ese momento. Después podremos ver todas las capturas realizadas si pulsamos snapshot (el icono de la cámara de fotos que tenemos a la izquierda de la pantalla).
Si deseamos más información sobre el funcionamiento de este software, siempre podemos acudir a la web oficial del mismo (http://italc.sourceforge.net/), aunque es una herramienta muy intuitiva que nos permite aprender sobre la marcha, investigando sobre el funcionamiento del resto de opciones.

3. TCOS control de aula

Logo del proyecto TCOSUna de las peticiones en el mundo educativo para la utlización de MAX: MAdrid_Linux como sistema operativo en el aula era reiteradamente la inclusión de un software de control de aula, del que carecía en versiones anteriores. Por este motivo, en la distribución se incluyó TCOS, un software gratuito y de código abierto desarrollado por Mario Izquierdo de Thinetic Systems.
 
Las opciones del programa difieren ligeramente según las versiones, por lo que puede que alguna característica de TCOS tenga un comportamiento ligeramente diferente o no exista en versiones anteriores de MAX. En cualquier caso, los procesos de instalación y configuración son esencialmente idénticos.

3.1. Instalación

Como cualquier otro software de control de aula, deberemos instalarlo en todos los equipos del aula, diferenciando la instalación del profesor, que tomará el control, de los equipos de alumnos, que serán controlados.
 
Veamos las configuraciones previas del aula antes de pasar a la instalación del equipo del profesor y posteriormente los alumnos.

3.1.1. Configuración previa del aula

En este caso no es obligatorio configurar las direcciones IP de los equipos como estáticas, ya que el software funciona perfectamente también con direcciones dinámicas.

El único requisito, es que el nombre de los equipos sea diferente en todas las máquinas. Esta configuración ya fue vista en secciones anteriores. Una vez que todos los ordenadores tengan un nombre diferente, pasaremos a la instalación del software en todas las máquinas.

3.1.2. Equipo del profesor

Durante el proceso de instalación de MAX tenemos la opción de seleccionar si el equipo será destinado al profesor o alumno, entre otras opciones. Si hemos realizado la instalación como equipo de profesor de MAX, no hará falta seguir ninguno de los siguientes pasos, puesto que se habrán realizado de forma automática y ya tendremos preparada nuestra máquina.
De no ser así, y haber elegido una instalación de Escritorio en todos los equipos, ahora tendremos que instalar los paquetes correspondientes a este software. Es sencillo, veámoslo paso a paso.
Gestor de paquetes Synaptic
Pulsando sobre el botón de inicio, seleccionamos el menú administración y el programa "Gestor de paquetes Synaptic", aplicación que nos permite instalar nuevos programas de forma rápida y sencilla.
Introducir contraseña
Para poder instalar nuevos programas, nos solicitará la clave de administrador. Por defecto en todas las instalaciones de MAX y si no la hemos cambiado previamente, será cmadrid
Gestor de paquetes Synaptic
En un primer momento, esta aplicación puede parecer complicada, pero veremos lo sencillo que es instalar un programa. Para actualizar la lista de programas disponibles y las posibles actualizaciones que haya de los mismos en internet, pulsaremos el botón "Recargar" que aparece a la izquierda en la barra de botones de la parte superior. Tras unos segundos, tendremos el gestor actualizado.
Ahora solo queda buscar la aplicación deseada. Para ello pulsaremos sobre el botón "Buscar".
Buscar paquete tcos profesor
En el campo "Buscar:" escribimos max-tcos-profesor, ya que así se llama el programa que debemos instalar en el equipo del profesor. Pulsamos el botón "Buscar" y tras breves segundos nos aparecerá en el listado de aplicaciones. Pulsaremos con el botón derecho del ratón sobre dicho programa y seleccionaremos la opción de "Marcar para instalar".
Paquetes encontrados sobre tcos
Puede aparecer una nueva ventana que informa de que es necesario instalar también otra serie de paquetes (dependencias). Pulsamos en "Marcar".
Synaptic: dependencias
Posteriormente pulsaremos el botón de la barra de herramientas del gestor de paquetes Synaptic marcado como "Aplicar", y aparece una ventana de resumen con todos los cambios necesarios.
Advertencia de cambios
Pulsaremos "Aplicar" para aceptar los cambios propuestos, comenzando, primero la descarga de los paquetes necesarios desde internet, por lo que es preciso estar conectado, y después la instalación de los mismos.
Synaptic: descargando paquetes
Instalando el software
Un último mensaje nos informa de la conclusión del proceso. Lo cerramos.
Synpatic: cambios aplicados
Podemos comprobar ahora en la ventana principal de synaptic, que max-tcos-profesor está instalado en nuestro equipo.
Synaptic: programa instalado
Una vez finalizado este proceso, ya tendremos el programa instalado y listo para comenzar a trabajar con él. Veamos ahora el procedimiento a seguir en cada uno de los puestos de los alumnos.

3.1.3. Equipo del alumno

Como ya se comentó en la instalación del equipo del profesor, durante el proceso de instalación de MAX tenemos la opción de seleccionar si el equipo será destinado a profesor o a alumno, entre otras opciones. Si hemos realizado la instalación como equipo de alumno de MAX, no hará falta seguir ninguno de los siguientes pasos, puesto que se habrán realizado de forma automática y ya tendremos preparada nuestra máquina para ser controlada por el equipo del profesor.

De no ser así, y haber elegido una instalación de Escritorio en todos los equipos, ahora tendremos que instalar los paquetes correspondientes a este software, prácticamente igual que hicimos en el caso del ordenador del profesor.
Gestor de paquetes Synaptic
Pulsando sobre el botón de inicio, seleccionamos la sección de administración y el programa "Gestor de paquetes Synaptic", aplicación que nos permite instalar nuevos programas de forma rápida y sencilla.
Introducir contraseña
Para poder instalar nuevos programas, nos solicitará la clave de administrador. Por defecto en todas las instalaciones de MAX y si no la hemos cambiado previamente, será cmadrid
Gestor de paquetes Synaptic
Ahora solo queda buscar la aplicación deseada. Para ello pulsaremos sobre el botón "Buscar".
Instalación de max tcos alumno
En el campo "Buscar:" escribimos max-tcos-alumno, ya que así se llama el programa que debemos instalar en todos los equipos de alumno. Pulsamos el botón "Buscar" y tras breves segundos nos aparecerá en el listado de aplicaciones. Pulsaremos con el botón derecho del ratón sobre dicho programa y seleccionaremos la opción de "Marcar para instalar".
Instalación de tcos alumno
Puede aparecer una nueva ventana que informa de que es necesario instalar también otra serie de paquetes (dependencias). Pulsamos en "Marcar".
Synaptic: dependencias
Posteriormente pulsaremos el botón de la barra de herramientas del gestor de paquetes Synaptic marcado como "Aplicar", y aparece una ventana de resumen con todos los cambios necesarios.
Advertencia de cambios
Pulsaremos "Aplicar" para aceptar los cambios propuestos, comenzando, primero la descarga de los paquetes necesarios desde internet, por lo que es preciso estar conectado, y después la instalación de los mismos.
Synaptic: descargando paquetes
Instalando el software
Un último mensaje nos informa de la conclusión del proceso. Lo cerramos.
Synpatic: cambios aplicados
Una vez finalizado este proceso, ya tendremos el programa instalado y listo para comenzar a trabajar con él.

3.2. Configuración de aula

TCOS no necesita una gran configuración para poder funcionar, pero por motivos de seguridad tendremos que establecer un usuario y clave en el uso de este programa, tanto en los equipos de alumno como en el del profesor.

Veamos por separado estas configuraciones para no confundirlas.

3.2.1. Equipo del alumno

En este caso es mejor configurar primero todos los equipos de alumno y posteriormente acometer la configuración del profesor, de esta forma, podremos comprobar el perfecto funcionamiento de todo el sistema.
Configuración TCOS autónomo
Desde los equipos de alumno, comprobaremos pulsando el botón de inicio y en el grupo de programas de administración, aparece una nueva aplicación llamada "TCOS Autónomo". Al ejecutarlo, nos solicitará la clave de administrador, ya que únicamente el usuario con este perfil tendrá permiso para modificar la configuración.
Configuración modo autónomo de TCOS
Después aparecerá la ventana de configuración para el alumno:
Configuración modo autónomo de TCOS
Aquí únicamente deberemos escribir un usuario y clave que serán utilizados para tomar el control de dicha máquina. Por ejemplo, podemos escribir como usuario root y clave cmadrid. Sin embargo, es conveniente personalizar esta parte con un usuario y clave propios, ya que la utilizada en este ejemplo es una clave por defecto fácilmente detectable por usuarios maliciosos.
 
Repetiremos esta acción en cada uno de los equipos de los alumnos, teniendo especial cuidado y poner en todos el mismo usuario y clave, que posteriormente utilizaremos también en la configuración del equipo del profesor.

3.2.2. Equipo del profesor

Tras la instalación del software TCOS en la modalidad de profesor, nos aparecerá una aplicación más, accesible desde el botón de inicio → Administración. Se denomina "TcosMonitor", desde la que realizaremos la configuración y podremos comenzar a controlar nuestro aula. También nos habrá creado un icono en el escritorio para tener a mano dicho software.
TcosMonitor

La primera vez que lo ejecutemos, nos advertirá que no hemos establecido un usuario y clave con el que conectar con los alumnos, por lo que debemos configurarlo (ver más abajo).

Advertencia

Pulsamos "Aceptar", mostrándonos información sobre las personas implicadas en el proyecto, así como la versión y licencia del software.

Información sobre TcosMonitor

 Cerramos esta ventana, mostrándonos el programa, todavía si ningún equipo conectado. Pantalla principal de TCOS

Para completar la configuración debemos pulsar sobre el botón de preferencias para completar la configuración.
Preferencias, configuración
En la pestaña de "Configuración", debemos cambiar el método de escaneo de equipos por "ping", que será el protocolo utilizado para encontrar los equipos de los alumnos de forma automática y sin necesidad de indicarle las direcciones IP de los mismos.
Además, es conveniente marcar la opción "Sólo hacer acciones para equipos seleccionados", que permite marcar aquellos equipos sobre los que queramos hacer una determinada acción, para ello, aparece una nueva columna en la ventana principal del programa con casillas de verificación para seleccionar los equipos.
Pasamos ahora a la pestaña "Autenticación".
 
Preferencias, autenticación
Aquí debemos poner el usuario y clave que establecimos cuando configuramos los equipos de los alumnos. Recordemos que en el ejemplo utilizamos el usuario root y la clave cmadrid, pero que era muy recomendable utilizar un usuario y clave propios y no tan evidentes para evitar posibles usos malintencionados del programa. 
 
Pulsamos "Aceptar" para guardar la configuración. Y esto es todo. Ahora, para comenzar la búsqueda de equipos de alumnos (deberán estar encendidos), pulsaremos el botón "Actualizar".
 
Equipos detectados
Tras unos segundos, irán apareciendo los equipos sobre los que tenemos control. En la imagen superior podemos ver dos equipos detectados y la información de los mismos.

3.3. Uso básico

TCOS Monitor es muy sencillo de utilizar, con tres opciones de funcionamiento:
  • Actuar sobre un equipo concreto: Para ello seleccionaremos de la lista el equipo deseado y pulsaremos el botón derecho del ratón, desplegando el menú contextual con todas las operaciones que podemos hacer sobre el mismo.
  • Actuar sobre todos a la vez: En la barra de herramientas podemos ver un botón llamado "Todos" con una flecha vertical. Al pulsarla se desplega el menú con todas las opciones que podemos realizar sobre todos los equipos a la vez.
  • Actuar sobre algunos equipos: Si marcamos en las preferencias la opción "Sólo hacer acciones para equipos seleccionados", el botón "Todos" sólo afectará a los equipos que tengan marcada la casilla de verificación de la parte derecha.
Funcionalidades de TcosMonitor
En ambos casos, podemos hacer prácticamente las mismas operaciones, veamos las más comunes, aunque hace falta poca explicación, ya que son los suficientemente descriptivas:
  • Acciones para el terminal/equipo
    • DPMS apagar todos los monitores: Apaga las pantallas de los alumnos.
    • DPMS encender todos los monitores: Las vuelve a encender.
    • Reiniciar sesión X de todos los terminales: Reinicia el entorno gráfico de todos los equipos. Solamente es necesario en caso de nuevas configuraciones de la tarjeta gráfica y casos especiales.
    • Bloquear todas las pantallas: Bloquea el uso del ordenador, apareciendo un gran candado en la pantalla e impidiendo que el equipo sea utilizado por el alumno hasta ser desbloqueado.
    • Desbloquear todas las pantallas: Es evidente, desbloquea los equipos en caso de haber sido bloqueados anteriormente.
    • Reiniciar todos los clientes: Reinicia los ordenadores de alumnos.
    • Apagar todos los clientes: También es lo suficientemente descriptiva.guiño

  • Acciones para el usuario:
    • Bloquear internet a todos los usuarios conectados: No permite la navegación por internet. En algunos casos es necesario impedir que los alumnos puedan conectarse a la red de redes, de esta forma podremos cortarles el acceso temporalmente.
    • Desbloquear internet a todos los usuarios conectados: Vuelve a dar permiso para conectarse a internet.
    • Entrar en modo demostración: Muestra la pantalla del profesor en todos los equipos de los alumnos, permitiendo de esta forma enseñarles algún procedimiento sin necesidad de disponer de un videoproyector.
    • Ejecutar la misma aplicación en todos los usuarios conectados: Si deseamos que en todos los equipos se abra el mismo programa, podemos lanzarlo desde el puesto del profesor. Hay que tener en cuenta que dicha aplicación de haber sido instalada en todos los equipos previamente. Lo que en MAX suele ser lo habitual.
    • Enviar un mensaje de texto a todos los usuarios conectados.
    • Ver pantallas en directo con VNC: Quizá una de las herramientas más demandadas, el poder ver una vista previa de las pantallas de todos los equipos de los alumnos. (Ver imagen al final de esta sección).

  • Sonido, vídeo y archivos:
    • Capturar todas las pantallas: Si deseamos guardar un pantallazo de lo que está haciendo un alumno o todos en un momento determinado, utilizaremos esta opción, pudiendo guardarlas posteriormente como archivos gráficos.
    • Enviar conferencia de audio
    • Audio chat conferencia
    • Lista de audiochat
    • Enviar archivos: Si deseamos que todos los alumnos obtengan un determinado archivo, podemos enviárselo con esta utilidad de forma sencilla.
    • Difusión de audio/vídeo: Nos permitirá lanzar un vídeo desde nuestro ordenador que podrá ser visto en los equipos de alumno.
Es recomendable utilizar la herramienta para ver las verdaderas funcionalidades de la misma. Seguro que en cada caso concreto se ocurrirán infinitas maneras de utilizar este software, no solo para controlar, si no también como medio de difusión de vídeo, compartición de archivos, presentaciones en todos los equipos, etc.
 
TCOS con liveview activado

4. Fuentes de consulta