MOC EDUCACIÓN ESPECIAL

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

SABORES DEL CURSO

Carta de Sabores del ISMIE (Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa)

Líneas prioritarias y enfoques temáticos

• Atención a la diversidad

En este MOC, pretendemos dar una respuesta inicial a las necesidades formativas de los profesionales que trabajan en el ámbito de la Educación Especial. Abordamos de una forma general los aspectos fundamentales  de estos centros.

CURSO DEL ISMIE (Instituto Superior Madrileño de  Innovación Educativa) Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades

2. CONTENIDOS Y OBJETIVOS

Este curso se estructura en varios temas.

Cada tema se divide en contenidos y actividades. Las actividades tienen unos plazos temporales estrictos, indicados en el calendario y dentro del propio curso. Las actividades voluntarias y de profundización planteadas, son muy recomendables para un mejor aprovechamiento del curso.

Los contenidos y los temas se ajustan al calendario fijado, así como los foros y cuestionarios pertenecientes a cada uno de ellos.

Los temas en los que se divide el curso y los objetivos de cada uno de ellos son los siguientes:

3. COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES

El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional, Área 3. Enseñanza y aprendizaje y el Área 4. Evaluación y retroalimentación.

En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":

4. METODOLOGÍA

5. EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

La certificación de la participación se rige según lo expuesto en el artículo 7 de la Orden 2453/2018, de 25 de julio, de la Consejería de Educación e Investigación, que regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid (BOCM nº 184 de 3 agosto de 2018).

• MOC, al ser cursos no tutorizados y sin límite de participantes, NO conllevan sanción aunque no se inicie o no se finalice el curso.
• Para cualquier problema o duda no contemplada en el documento de preguntas frecuentes , puede enviar un correo electrónico a la dirección: margarita.marin@educa.madrid.org ,desde la cuenta de correo de EducaMadrid del interesado.

6. CALENDARIO

7. PUBLICACIONES

Con el fin de compartir con toda la comunidad educativa, los proyectos finales y las aplicaciones didácticas destacadas, podrán ser divulgados en los medios propios del aula de formación, cualquier servicio de EducaMadrid (Mediateca), en redes sociales y publicaciones de la Comunidad de Madrid. En consecuencia, los trabajos y recursos generados por los participantes en los cursos en línea deberán incluir los datos del autor y una licencia "Creative Commons" u otra que permita su distribución.

Los materiales incluidos en las tareas y proyectos finales entregados serán de creación intelectual propia y el titular deberá tener los derechos de explotación. En caso de no serlo, los recursos ajenos que pudiera incluir su obra (textos, gráficos, ilustraciones, fotografías o cualquier otra) deberán respetar el límite de derecho de autor y el límite legal de la cita, previstos en el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado mediante Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril (en adelante referido como TRLPI) o encontrarse bajo alguna licencia que autorice los actos de explotación objeto de ese trabajo.

La Consejería de Educación y Juventud no se hace responsable de las responsabilidades que, por la infracción de lo dispuesto en los párrafos anteriores, pudieran exigirse.

8. LICENCIA Y AUTORÍA DEL CURSO

Licencia

• Resumen de la licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
• Texto completo de la licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode

Autoría del curso