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MÓDULO 5. COLABORACIÓN ESCUELA FAMILIA EN LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE ADICCIONES.
MÓDULO 5. COLABORACIÓN ESCUELA FAMILIA EN LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE ADICCIONES.
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4.3. REALIDAD ASISTENCIAL. ADCOM.ATENCIÓN A ADICCIONES EN EL HGU GREGORIO MARAÑÓN
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Colaboración familia-escuela. Plan de intervención.
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4.3. REALIDAD ASISTENCIAL. ADCOM.ATENCIÓN A ADICCIONES EN EL HGU GREGORIO MARAÑÓN
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PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD
MÓDULO 1. ADICCIONES. VULNERABILIDAD Y PREDISPOSICIÓN
1.1. ADICCIONES. VULNERABILIDAD Y PREDISPOSICIÓN.
1.2. FACTORES DE PROTECCIÓN
MÓDULO 2. MALESTAR EMOCIONAL Y SEÑALES DE ALARMA
2 1. ADDICIONES, REDES SOCIALES Y MALESTAR EMOCIONAL
2.2.SEÑALES DE ALARMA
MÓDULO 3. VIVIR Y CONVIVIR CON ADICCIONES
3.1.TESTIMONIOS
MÓDULO 4. REALIDAD ASISTENCIAL ¿DÓNDE ACUDIR?
4.1. TRATAMIENTO DE ADICCIONES EN UNIDADES EXTRAHOSPITALARIAS
4.2. TRATAMIENTO DE ADICCIONES EN EL HGU 12 DE OCTUBRE
4.3. REALIDAD ASISTENCIAL. ADCOM.ATENCIÓN A ADICCIONES EN EL HGU GREGORIO MARAÑÓN
MÓDULO 5. COLABORACIÓN ESCUELA FAMILIA EN LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE ADICCIONES.
Colaboración familia-escuela. Plan de intervención.
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Colaboración familia-escuela. Plan de intervención.
