1.5 Un informe apoyado en cifras

Objetivos

1.- Conocer y comprender los rasgos característicos de una situación concreta, en la que interviene la información estadística, obtenida a partir de una noticia de prensa.

2.- Elaborar análisis personales acerca de problemas socioeconómicos actuales.

3.- Comunicar las conclusiones principales del análisis, argumentadas con precisión y rigor, teniendo en cuenta los formatos de presentación de la información estadística (para el lenguaje escrito y gráfico) suministrados durante el curso.

Desarrollo

Desde 1990 hasta 2015, han disminuido el número de matrimonios en nuestro país. Igualmente, también se ha retrasado la edad más frecuente de matrimonio, desde los 25 hasta los 30 años. Este fenómeno descrito se repite en el caso de nuestra Comunidad Autónoma. Paulatinamente, también ha ido aumentando la tasa de divorcios, como se ilustra en la siguiente noticia aparecida en La Vanguardia.

Cómo podemos observar, el artículo enlazado nos da una versión "amigable" de este tipo de datos, que en términos absolutos y totales, serían difícilmente comprensibles por el lector (por ejemplo: "un divorcio cada cinco minutos" o "siete rupturas por cada diez matrimonios"). Vamos a hacer nosotros lo mismo, para el caso de la Comunidad de Madrid, siguiendo las siguientes instrucciones:

1.- Busca los datos que se exponen en el artículo para la Comunidad de Madrid.

2.- Haz el dato amigable: calcula el número de divorcios por minuto y el número de divorcios por cada diez matrimonios, tal y como propone el artículo.

3.- Realiza un comentario sobre el resultado que has obtenido y el que sale publicado en el periódico. ¿Existen diferencias? Analiza las posibles razones de la diferencia entre nuestra comunidad autónoma y el total del país, o bien, entre el calculado por ti y el presentado en la noticia del periódico.

4.- Veamos ahora el peso que ha podido tener nuestra crisis económica sobre el objeto de estudio. Para ello, amplía el rango de años, desde el año 2007 hasta la actualidad.

5.- Elabora un informe –a través del recurso que prefieras: documento de texto, infografía, presentación, etc.–, utilizando al menos 2 gráficos de datos, en el que se plasmen las conclusiones sobre lo analizado en los puntos anteriores para nuestra comunidad.

Cuando haya elaborado el informe, sube el archivo a esta tarea. Si no sabes cómo hacerlo, en el siguiente enlace puedes consultar la ayuda:

Instrucciones para entregar la actividad

Evaluación

El tutor/a verificará que has realizado un informe que recoja los puntos pedidos en el punto 5, donde la información –escrita y gráfica– es presentada de acuerdo a los criterios facilitados en los materiales del curso.

La tarea se considerará superada si tu tutor comprueba que has entregado el informe, realizado a través de cualquier herramienta que te parezca eficaz.

Cuando tu tutor/a haya corregido la tarea verás aquí debajo la calificación y comentarios de retroalimentación.