3.1. Menú y elementos de navegación en nuestras páginas

Objetivos y competencias

• Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.1 Comunicación de la organización.
• Elaborar subpáginas en la sección de la web que más nos interese y crear un mapa de la web para facilitar la navegación.

Desarrollo

Fijémonos en el apartado de "Enseñanzas" de nuestra web de ejemplo:

Hemos organizado la información de la sección de Enseñanzas en tres subpáginas, "Proyecto Educativo", "Plan de acción tutorial" y "Plan de convivencia" y después, para facilitar la navegación, hemos incluido a la derecha un mapa web, donde mostramos esas subpáginas.

1. Cread varias subpáginas en el apartado de la web en el que más te interese. Complétadlas con contenidos relevantes.
2. Incorporad esas subpáginas al menú principal.
3. Evitad que la página principal, de la que cuelgan las subpáginas, quede vacía. Puedes optar por crear enlaces a las subpáginas.
4. Cread e incluid un widget del tipo "páginas" para mostrar el mapa del sitio  web.  
5. Completad vuestro cuaderno de bitácora, incluyendo un apartado para esta tarea, donde recojáis la información sobre cómo os habéis organizado, qué utilidad le véis a esta herramienta, qué dificultades entraña, por qué opción os habéis decantado para completar la página principal y por qué.

Entrega

• Añadid en la entrega la URL hipervinculada de la dirección de vuestro centro en el WordPress de EducaMadrid. Si no sabéis cómo hacerlo, seguid las Instrucciones para entregar la actividad.
• Añadid en la entrega la URL hipervinculada del cuaderno de bitácora en el Cloud.

Evaluación

• La tarea se considerará superada si:

1. Habéis entregado la URL hipervinculada de la web de vuestro centro y la del cuaderno de bitácora.
2. Habéis creado varias subpáginas en algún apartado de la web y aparecen en el menú principal.
3. Habéis creado contenido en la página principal, de la que dependen las subpáginas.
4. Habéis creado e incluido el widget "páginas" para mostrar el mapa de la web.
5. Habéis completado el cuaderno de bitácora con la información requerida.

• Aunque la actividad sólo la entrega una persona, la calificación será la misma para todos los integrantes del equipo del centro.  Cuando vuestro/a tutor/a haya evaluado la tarea podréis ver aquí los comentarios de retroalimentación.