Paso 12. Concreción del Plan de convivencia para el curso escolar

Objetivos

• Definir actividades/medidas para la intervención en la mejora del plan de convivencia.

Desarrollo

En el Paso 6 habéis definido los objetivos más importantes.

Se trata ahora de detallar las actuaciones que van a desarrollarse para dar respuesta a las necesidades detectadas y a las prioridades establecidas, intentando definir al máximo su concreción. La temporalización no se limitan a este curso en línea, ni siquiera al curso académico actual. Dichas actuaciones deberán formar parte de la PGA del próximo curso dentro del apartado “Plan de Convivencia”. 

Podéis  clasificar las actuaciones desde las necesidades detectadas o desde los objetivos propuestos, utilizando la plantilla incluida en la documentación del Paso 12:

• Plantilla_Paso12.odt.
• Plantilla_Paso12.pdf.

En vuestro documento entregado en el paso anterior, añadid el trabajo de este paso, y entregad al tutor/a. La entrega se realiza por equipos, es decir, solo entrega un componente de vuestro grupo. Recuerda que uno de los aspectos importantes del documento será el formato, tened en cuenta que después os servirá para difundir el trabajo realizado al resto de profesores del centro, por lo que es muy importante que sea claro, conciso y con una presentación cuidada.

Instrucciones para entregar la actividad

Evaluación

• Tu tutor/a verificará que habéis entregado el documento.
• El tutor/a evaluará si las medidas para la intervención en la mejora del plan de convivencia son coherentes con los objetivos propuestos en la actividad Paso 6.
• Cuando tu tutor/a haya evaluado la tarea verás aquí debajo su calificación y comentarios de retroalimentación.