Primera Reflexión: ¿He realizado ya experiencias de Aprendizaje Cooperativo?

Objetivos

Desarrollo

1. Identifica una práctica educativa de tu aula en la que hayas propuesto a tus estudiantes trabajar en grupo.
   
2. Analiza esta práctica determinando si ella posee o no las características principales del Aprendizaje Cooperativo vistas en esta unidad.
3. Para realizar el análisis puedes utilizar las siguientes preguntas:    

• ¿Los estudiantes deben cooperar para superar la práctica educativa propuesta?, ¿De qué manera lo consigues?    
• ¿La práctica invita a que cada estudiante se esfuerce de manera individual y además aporte esfuerzo para el beneficio del equipo?.
  
• En la propuesta, ¿Cada estudiante puede poner en práctica habilidades personales que aportan beneficio al equipo ? Nombra algunas.    
• Como profesor, ¿Reconoces previamente las habilidades de los estudiantes para la creación de los grupos?   
• ¿Se otorgan momentos para que los estudiantes puedan reflexionar respecto de las fortalezas o debilidades que el grupo tiene y así mejorarlas?
  

• Si te sientes más cómodo redactando tus reflexiones en un procesador de textos (Libre Office, Word, Pages) y adjuntar o compartir el documento mediante herramientas de gestión en la nube (Cloud de EducaMadrid, Drive...). ¡Adelante! en todas las propuestas lo importante es la reflexión realizada, la herramienta digital  actúa simplemente como medio para compartir tu trabajo.
  

Esta actividad se califica con la siguiente rúbrica, que también puedes ver más abajo, y estará superada si obtienes al menos un 5 sobre 10.

Cuando tu tutor/a haya corregido la tarea verás aquí debajo la calificación y los comentarios de retroalimentación.