7. VII

Lucas, S. (2007). Factores vocacionales, desarrollo de carrera y diálogo entre la universidad y la Sociedad (Aprendizaje–Servicio). Revista de orientación vocacional, 21 (39), pp. 67-83.

Luna, E. (2010). Del centro educativo a la Comunidad: Un programa de Aprendizaje-Servicio para el desarrollo de ciudadanía activa. (Tesis doctoral inédita). Universitat de Barcelona, Facultad de Pedagogía, España. Recuperado de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/42480/2/ELG_TESIS.pdf

Manring, S.L. (2012). Tapping and Fostering Student’s emotional Intelligence Through Service-learning Experiences. Journal of Behavioural & Applied Management, 13 (3), pp.168-185.

Markus, G.B., Howard, J. & King, D.C. (1993). Integrating Community service and Classroom instruction enhances learning: Results from an experiment. Educational evaluation and Policy analysis, 15 (4), pp. 410-419.

Martín, X., Rubio, L., Batlle, C. & Puig, J. M. (2010). ¿Qué es aprendizaje servicio? En X. Martín y L. Rubio (Eds.) Prácticas de ciudadanía. Diez experiencias de aprendizaje servicio. Barcelona: Octaedro.

Martínez, B. (noviembre, 2012). Reflexionando sobre la evaluación de proyectos de A-S. Ponencia presentada en III topaketak. Ikasketa Zerbitzua. Proyecto dos mares, Donostia-San Sebastian.