C45 CAMBIA EL MUNDO DESDE EL CENTRO ESCOLAR: APRENDIZAJE Y SERVICIO
C45 CAMBIA EL MUNDO DESDE EL CENTRO ESCOLAR: APRENDIZAJE Y SERVICIO
El objetivo de este curso es conocer la metodología Aprendizaje y Servicio.
Desde una reflexión individual y grupal, podemos extraer las ventajas. Siendo una propuesta basada en la colaboración y en la solidaridad, suponiendo un nivel de compromiso por parte del centro en el que se desarrolle el proyecto.
2. COMPETENCIAS Y OBJETIVOS
COMPETENCIAS
Este curso desarrolla las siguientes competencias del Marco de competencia digital para docentes DigCompEdu de la Comisión Europea:
COMPROMISO PROFESIONAL
- Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.1 Comunicación organizativa.
- Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.2 Colaboración profesional.
- Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.3 Práctica Reflexiva.
- Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.4 Desarrollo profesional continuo digital.
- Trabajar la competencia digital área 5. Empoderamiento del alumnado: 5.1 Accesabilidad e inclusión.
- Trabajar la competencia digital área 5. Empoderamiento del alumnado: 5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje.
- Trabajar la competencia digital área 6: Desarrollo de la competencia digital del alumnado: 6.1 Información y alfabetización mediática.
- Trabajar la competencia digital área 6: Desarrollo de la competencia digital del alumnado: 6.5 Resolución de problemas.
OBJETIVOS
Los objetivos que se han planteado para este curso son:
- Iniciarse en el ApS, para saber discriminar qué es y qué no es una propuesta de Aprendizaje y Servicio.
- Desarrollar un diseño de proyecto de ApS para nuestra realidad de partida.
- Analizar la viabilidad de un proyecto de ApS en nuestro entorno.
- Compartir nuestras inquietudes e intereses con el grupo de participantes.
- Identificar los procesos transversales clave de los proyectos de ApS que deben contemplar nuestros proyectos.
- Reflexionar sobre las oportunidades y potencialidades del ApS en nuestro contexto.
- Descubrir el potencial educativo y social del ApS.
- Integrar en nuestro centro de origen una propuesta de Aprendizaje-Servicio atendiendo al contexto real.
- Aterrizar la teoría en las dificultades y oportunidades que brinda nuestra actividad profesional actual.
- Recibir aportaciones del tutor/a y de otros/as participantes del curso sobre el avance de nuestro proyecto y analizar las propuestas de otros participantes en el curso.
- Contribuir a mi alumnado y comunidad de origen con un valor añadido a la forma de hacer habitual.