1.3 ¿Qué producto final se va a crear con tu Tarea Integrada?

Documentación de referencia para esta activiad:

• Documento del Proyecto
• Presentación en la que puedes ampliar información sobre Tareas Integradas

Objetivo

• Definir el producto que tendrá que crear el estudiante en la Tarea Integrada.
• Compartir con el resto de compañeros el producto que vas a llevar a cabo en la tarea integrada y el enlace a tu blog.

Desarrollo

En esta actividad tendrás que decidir la temática de la Tarea Integrada y el producto que van a realizar los estudiantes. Su realización les ofrecerá la oportunidad de desarrollar competencias y adquirir contenidos. Tendrás que pensar más en lo que ellos van a crear, que en lo que tú vas a enseñar.

Pasos 

Paso1. Decide qué producto van a crear los estudiantes a lo largo de la Tarea Integrada.

El Producto puede ser digital o no digital, te dejamos ideas para cada uno de ellos. ¡Inspírate!

• Digital: consulta el listado de Artefactos digitales  propuestos en el portal de de @Conecta13, encontrarás muchas ideas si quieres proponer un Producto digital.
• No digital: Te dejamos una Presentación con ejemplos. Un cuento, una obra de teatro, una maqueta, un mecanismo, un mural,  un rap, un comic, un baile, un díptico, un juego de mesa inventado por ellos, un collage, una exposición.

 Para decidir tu producto tendrás que analizar los siguientes aspectos: 

• Analiza los intereses de los estudiantes: ten en cuenta el contexto de aula, eso facilitará la conexión del estudiante. Sería interesante pedir a tus alumnos/as que elaboren una lista con propuestas de proyectos que les gustaría abordar, sobre sus gustos, intereses y preocupaciones, seguro que encontrarás inspiración en sus aportes.
  
• Analiza el contexto social, ¿pueden crear los estudiantes un producto útil socialmente?, ¿pueden trabajar a partir de una noticia de prensa? ¿en la localidad hay algún elemento, acontecimiento… de interés para los estudiantes, a partir del cual diseñar una tarea?
• No olvides tus gustos, intereses, aficiones. Seguro que con ellos en mente, tu producto será más interesante y personalizado.

• Nombre y apellidos
• Descripción del producto para tu tarea integrada, indicando el curso y la asignatura. 
• URL/enlace al blog que has creado en la actividad 1.2 para utilizar como portafolio. 

Después envía a tu tutor/a la URL de la entrada en el muro colaborativo de Padlet de tu grupo de referencia:

Evaluación

Esta actividad se considera superada si publicas en el muro de Padlet de tu grupo una entrada que contenga:

• Nombre y apellidos
• Descripción del producto para tu tarea integrada,  indicando el curso y la asignatura. 
• URL/enlace al blog creado en la actividad 1.2