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    3. 1.3 Vamos a cambiar la mirada...

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    Requisitos de finalización
    Recibir una calificación
    Apertura: jueves, 22 de febrero de 2018, 00:00
    Cierre: jueves, 8 de marzo de 2018, 23:55

    Objetivos

    • Analizar tu aula con una mirada en positivo.
    • Reflexionar sobre las inteligencias múltiples.
    • Crear una representación de las diversas inteligencias múltiples del aula.
    • Familiarizarse con alguna herramienta de representación gráfica

    Desarrollo

    inteligencias múltiplesDejemos de mirar juzgando las carencias o dificultades de cada alumno, miremos en positivo. Atendiendo a las inteligencias múltiples, seguro que puedes destacar una de las inteligencias múltiples en cada uno de tus alumnos e incluso una que pudieran mejorar.

    Enlaces que te ayudarán a conocer tu aula:

    • INTELIGENCIAS MÚLTIPLES INVENTARIO o TEST PARA NIÑOS Y NIÑAS (Orientación Andújar)
    • TEST de INTELIGENCIAS DOMINANTES (imaginarium)

    Una vez tengas la lista representa de manera atractiva en una tabla o dibujo qué inteligencias múltiples hay en tu clase.

    Una vez que hayas cuantificado en una tabla, dibujo o gráfico el número de alumnos que destacan en cada una de las inteligencias múltiples, sube el pdf o imagen de tu tarea.

    Nos gustaría que al acabar, participaras en este foro donde hablaremos de la reflexión y utilidad de este análisis.

    Ayuda

    Instrucciones para entregar la actividad


    Insignia

    Con esta actividad obtienes una insignia extra: Docente de Alta Costura

    Evaluación

    El tutor/a verificará que has hecho el análisis gráfico de tu clase. 

    Participa en el foro que hay a continuación para entrar en el debate y reflexión sobre la utilidad o uso que le puedes dar a este análisis realizado sobre el potencial de cada alumno.

    La tarea se considerará superada si el gráfico/dibujo/tabla/diseño es claro y atiende a lo solicitado en el enunciado.

    Cuando tu tutor/a haya corregido la tarea verás aquí debajo la calificación y comentarios de retroalimentación.

    ¡Una propuesta!

    Si en tu centro se hace o estáis pensando en hacer algún proyecto, atrévete a sugerir las ventajas de trabajar con la mirada en las inteligencias múltiples.

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