2.2 Esbozo de proyecto ABP-Flipped

Objetivos

• Diseñar un proyecto ABP.
• Compartir tu diseño a través de un tablero Padlet.

Desarrollo

Atención, esta tarea podrás utilizarla en tu Proyecto Final.

Flipped Classroom no implica necesariamente trabajar por proyectos, pero desde luego el ABP ofrece un marco de trabajo centrado en el alumno, buscando su aprendizaje activo. Por ello, diseñar un proyecto ABP es un excelente punto de partida para diseñar un proyecto Flipped.

En esta actividad te pedimos algo muy básico:

1. El arranque y final de un proyecto diseñado para motivar al alumno.
2. La pregunta guía o pregunta inicial y el producto final que esperas generar. Escribe una pregunta guía junto con el producto final que generaría en una única nota, indicando el curso o nivel al que va dirigido y compártela con tus compañeros en el TABLERO Padlet adecuado:
• Proyectos Infantil / Primaria
• Proyectos Secundaria
• Proyectos Bachillerato
• Proyectos FP
• Proyectos EOI

Para ello te damos algún consejo:

1. Uno muy sencillo y al mismo tiempo muy potente: empieza con un problema real y termina con un producto real.
2. Revisa la teoría relacionada con el aprendizaje basado en proyectos y visualiza el vídeo sobre el proyecto "Pegaso nos lleva a las estrellas".
3. Mira estos ejemplos producidos por los compañeros del curso Aprendizaje Basado en Proyectos de Infantil y Primaria, Secundaria. Copiar puede ser productivo, sé también original. Aunque pienses tratar los mismos temas plantéalos de forma diferente, pero siempre buscando el entusiasmo y el asombro de tus alumnos.

En bloques posteriores del curso podrás retomar la idea de proyecto diseñada aquí o pensar una idea totalmente diferente si lo prefieres, para construir un proyecto Flipped Classroom completo.

Cuando hayas terminado envía a tu tutor/a la URL de tu nota. Si no sabes cómo hacerlo, sigue las Instrucciones para entregar la actividad.

Evaluación

1. El tutor/a verificará que has enviado la URL con el enlace a tu nota en el tablero correspondiente.
   
2. El tutor/a considerará superada esta actividad, si tu nota incluye:
3. 1. Tu nombre y grupo en el título de la nota.
   2. Curso o nivel y asignatura o módulo al que va dirigido el proyecto.
   3. Una pregunta guía bien planteada y descrita. Que sea motivadora para los alumnos, no lo olvides.
   4. El producto final que generaría.