2.4 Una rúbrica para tu artefacto TIC [INDIVIDUAL] [Voluntaria]

Objetivos

  • Elaborar una rúbrica para evaluar a tus alumnos en la tarea que diseñaste en el bloque anterior.

Desarrollo

En esta actividad vamos a pedirte que elabores una rúbrica para evaluar a tus alumnos la tarea que diseñaste en el bloque anterior.

Puedes consultar en el libro "Mecanismos de evaluación" qué es una rúbrica.

Para su realización, debes dar los siguientes pasos:

  1. Elige un número razonable de elementos que quieras evaluar,
  2. define los niveles de ejecución o competencia y
  3. prepara unos descriptores razonables y comprensibles para cada nivel. Ten muy en cuenta los contenidos del curso, en particular los que hacen referencia al grado de integración de las TIC y al trabajo cooperativo y/o colaborativo que plantea.

No tienes porqué elaborar la rúbrica desde cero, puedes utilizar alguna de las propuestas en los contenidos y adaptarla para tu actividad, siempre y cuando cites la fuente.

Prepara tu rúbrica en un documento de texto (.odt, .doc, pdf) junto con el diseño del artefacto para que el tutor o tutora pueda analizarla. 

Una vez finalizado el documento, pulsa en "Agregar entrega", selecciona  el archivo y arrástralo a la caja de entrega. Una vez allí, pulsa sobre "Guardar cambios" para que la tarea quede registrada.

Si no sabes cómo consultar el estado en el que se encuentra la tarea puedes aprender a hacerlo en este vídeo.

Evaluación

El/la tutor/a verificará que has diseñado/adaptado una rúbrica completa para evaluar tu artefacto TIC.

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