Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en Educación Infatil y Primaria

Diagrama de temas

• General
  

  General

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  • Guía didáctica URL
• Proyecto final
  

  Proyecto final

  Los objetivos de este bloque son:

  • Hacer balance de lo aprendido durante el curso y de su utilidad para nuestra actividad profesional.
  • Evaluar el trabajo colaborativo llevado a cabo.
  • Dar a conocer la iniciativa a la comunidad para obtener cooperación.

  • Foro de dudas del Proyecto final
  • Actividades obligatorias

  • Proyecto final (individual) Tarea
  • 5.1 Evalúa el trabajo colaborativo [INDIVIDUAL] Tarea
  • Foro de despedida
  • Actividades voluntarias

  • Evalúa tus conocimientos sobre ABP: Después del Curso Encuesta
• BLOQUE 1. El Aprendizaje Basado en Proyectos
  

  BLOQUE 1. El Aprendizaje Basado en Proyectos

  Los objetivos de este bloque son:

  • Reflexionar sobre el marco pedagógico institucional y personal como contexto para el desarrollo de metodologías activas de enseñanza
  • Conocer los principios de la enseñanza basada en proyectos en relación con distintas etapas, situaciones y materias educativas

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    Entregas destacadas
  • 1.0 Evalúa tus conocimientos sobre ABP: Antes del Curso (voluntario) Encuesta
  • Contenidos

  • Definición de ABP Libro
  • Apertura del aula en los proyectos Libro
  • ABP y TIC Libro
  • Actividades obligatorias

  • 1.1 Proyectos de referencia: análisis e inspiración [INDIVIDUAL] Tarea
  • 1.2 Foro de trabajo en equipo
  • 1.3 Diseño del proyecto mediante un canvas [EQUIPO] Tarea
  • Actividades voluntarias

  • 1.4 Diseño de una tarea que genere un "artefacto TIC" [INDIVIDUAL]
• BLOQUE 2. Evaluación en el ABP
  

  BLOQUE 2. Evaluación en el ABP

  Los objetivos de este bloque son:

  • Replantearte los mecanismos de evaluación tradicionales.
  • Definir los mecanismos de evaluación del aprendizaje en un entorno ABP.
  • Diseñar una estrategia de evaluación por competencias.
  • Conocer varias propuestas de evaluación: el diario de aprendizaje, las rúbricas y el portafolio.
  • Conocer rutinas de pensamiento como: semáforos y diana

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    Entregas destacadas
  • Contenidos

  • La evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos Libro
  • Mecanismos de evaluación Libro
  • Actividades obligatorias

  • 2.1 ¿Cómo puedes evaluar en ABP? [INDIVIDUAL] Tarea
  • 2.2 Foro de trabajo en equipo
  • 2.3 Planifica la evaluación de tu proyecto [EN EQUIPO] Tarea
  • 2.4 Una rúbrica para tu artefacto TIC [INDIVIDUAL] [Voluntaria] Tarea
• BLOQUE 3. El ABP en tu centro y en tu red de aprendizaje
  

  BLOQUE 3. El ABP en tu centro y en tu red de aprendizaje

  Los objetivos de este bloque son:

  • Delimitar las condiciones para la puesta en funcionamiento de estos proyectos de enseñanza y aprendizaje.
  • Analizar los resultados y sacar conclusiones válidas para futuras actuaciones.

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    Entregas destacadas
  • Foro de dudas del bloque 3
  • Contenidos

  • La gestión de proyectos de aprendizaje en el centro Libro
  • La enseñanza basada en proyectos como proceso de capacitación y desarrollo profesional docente Libro
  • Actividades obligatorias

  • 3.1 Foro de trabajo en equipo
  • 3.2 TALLER: Abrimos nuestro proyecto [INDIVIDUAL]

    Fase de envío:

    • Inicio: el 21/11/2017 desde las 00:00
    • Final: el 27/11/2017 hasta las 23:55

    Fase de evaluación:

    • Inicio: el 28/11/2017  desde las 00:00
    • Final: el 04/12/2017 hasta las 23:55
  • Ayuda genérica para participar en un taller Moodle URL
  • 3.3 Elevator Pitch [INDIVIDUAL] Tarea
• Autoría y licencia
  

  Autoría y licencia