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    Aula Virtual de EducaMadrid: Aula_Formación_En Línea_ISMIE

    1. evaluacion_c26
    2. TEMA 1: Una evaluación para aprender
    3. 1.1. Tu idea inicial sobre evaluación. Tus ideas, sensaciones y emociones

    1.1. Tu idea inicial sobre evaluación. Tus ideas, sensaciones y emociones

    1.1. Tu idea inicial sobre evaluación. Tus ideas, sensaciones y emociones

    Requisitos de finalización
    Recibir una calificación
    Apertura: viernes, 26 de octubre de 2018, 09:00
    Cierre: miércoles, 7 de noviembre de 2018, 23:55

    Esta actividad forma parte de la evaluación diagnóstica del curso. Tiene dos importantes funciones:

    • Su función para el tutor es comprender el nivel de partida de cada participante, sus ideas previas, sus ideas incorrectas y sus ideas incompletas. Todo esto le permitirá ajustarse a las necesidades personales de cada participante.

    • Su función para el participante, para ti: Esta actividad te da la oportunidad de explicitar aquellas ideas, emociones y sensaciones que configuran tu punto de partida. Tomar conciencia de ello te permitirá reformular, enriquecer , eliminar o afianzar tus conceptos de partida. Pone en tus manos el inicio de la gestión de tu aprendizaje.

    Objetivos

    • Hacer visibles tus ideas personales sobre evaluación.
    • Conocer la técnica de visual thinking como sistema que permite sistematizar procesos de pensamiento, ideas

    Información sobre lo que es el visual thinkingImagen en la que se explica cómo hacer visual thinking

    Piensa visualmente 1 y 2. Por Néstor Alonso. Algunos derechos reservados. Creative Commons (CC-BY-SA 3.0 ES)

    Desarrollo

    La actividad consiste en elaborar una representación visual de tus ideas, para hacerlo vamos a utilizar una técnica de Visual Thinking, que consiste en representar ideas con dibujos muy simples. Puedes consultar el hashtag #dibujamelas, con el que se comparten estupendos trabajos de Visual Thinking en Twitter.

    También puedes consultar un artículo de Educacontic sobre Visual Thinking en educación .

    Si ya tienes clara la técnica, comencemos el trabajo:

    1. Coge papel y lápices, o si prefieres tu tablet y comienza a dibujar tus ideas sobre evaluación de forma visual (Visual Thinking). Si lo haces en papel, hazle un foto al dibujo (no debe tener un tamaño superior a los 5MB).  Si prefieres trabajar directamente en digital, puedes utilizar alguna herramienta como Canva.

    2. Adjunta tu Visual Thinking en la entrega de la tarea y acompáñalo de una breve reflexión sobre lo que ha supuesto realizar esta actividad a la hora de comprender tu visión personal sobre evaluación. 

    Instrucciones para entregar la actividad

    Evaluación

    Para superar esta actividad simplemente tienes que haber entregado tu Visual Thinking y hacer la reflexión que se pide.

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