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    Aula Virtual de EducaMadrid: Aula_Formación_En Línea_ISMIE

    1. Convivencia_C31
    2. Fase 4
    3. Paso 12. Otros protocolos para la gestión de la convivencia

    Paso 12. Otros protocolos para la gestión de la convivencia

    Paso 12. Otros protocolos para la gestión de la convivencia

    Requisitos de finalización
    Recibir una calificación
    Apertura: martes, 12 de marzo de 2019, 00:00

    Objetivos y competencias

    • Conocer / elaborar otros protocolos o planes específicos relacionados con el Plan de Convivencia.
    • Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.1 Comunicación de la organización.
    • Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.3 Práctica reflexiva.

    Desarrollo

    Dentro de las sugerencias enumeradas en el Paso 12, en esta actividad os pedimos que os centréis en  una de las siguientes situaciones que pueden darse en un centro escolar:

    • Prevención de la violencia de género en la adolescencia.
    • Acompañamiento en procesos de transexualidad.

    Elegid una de ellas y elaborad un pequeño protocolo o plan específico en el que se contemplen los pasos a seguir. Podéis utilizar las plantillas del Paso 12.

    • Plantilla_Paso12.odt
    • Plantilla_Paso12.pdf

    Aquí tenéis algunos enlaces interesantes que os pueden ayudar en este paso:

    • LGTBI Comunidad de Madrid
    • Publicación "Guía de actuación contra el acoso escolar en los centros educativos" Página 34 y siguientes.
    • Publicación "Guía de atención a menores con diversidad de género".
    • Ley 3/2016 de protección integral contra la LGTBIfobia y la discriminación por orientación sexual de la C de Madrid.
    • Vídeo para trabajar la desigualdad hombres y mujeres en la publicidad.

    En vuestro documento entregado en el paso anterior, añadid el trabajo de este paso, y entregad al tutor/a. La entrega se realiza por equipos, es decir, solo entrega un componente de vuestro grupo. Recuerda que uno de los aspectos importantes del documento será el formato, tened en cuenta que después os servirá para difundir el trabajo realizado al resto de profesores del centro, por lo que es muy importante que sea claro, conciso y con una presentación cuidada.

    Instrucciones para entregar la actividad

    Evaluación

    • Tu tutor/a verificará que habéis entregado el documento.
    • El tutor/a evaluará que contempla los pasos a seguir en la situación elegida.
    • Cuando tu tutor/a haya evaluado la tarea verás aquí debajo su calificación y comentarios de retroalimentación.
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