Antes de adentrarnos en las posibilidades de la utilización de las TIC en el aula, conviene recordar que...
5.C. Orientaciones didácticas generales
5.C. Orientaciones didácticas generales
Requisitos de finalización
Orientaciones didácticas para Infantil y Primaria
2. Elaboración de materiales y seguimiento
...las tecnologías de la información y la comunicación también pueden facilitar a los propios docentes la preparación de sus clases y el seguimiento
del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por ejemplo, con los medios TIC podemos:
- Consultar información educativa y encontrar recursos didácticos.
- Elaborar documentos impresos y audiovisuales de apoyo al aprendizaje: apuntes, esquemas, tareas, vídeos, presentaciones...
- Crear materiales didácticos interactivos con la ayuda de diversas herramientas de autor: eXe, Hot Potatoes, JClic, Cuadernia, libros LIM, Neobook...
- Aprovechar herramientas de comunicación para interactuar y coordinarnos con los alumnos, los padres, otros docentes o profesionales del mundo educativo.
- Diseñar documentos de seguimiento para la evaluación del alumnado
- Utilizar herramientas de evaluación en el ordenador y en línea.
- Etc.
En este sentido, las TIC, bien utilizadas, también nos permiten a los docentes organizar nuestro trabajo de forma más eficaz.