2. Competencias y objetivos

Competencias

Este curso desarrolla las siguientes competencias del Marco de competencia digital para docentes DigCompEdu de la Comisión Europea.

  • Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.1 Comunicación organizativa.
  • Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.2 Colaboración profesional.
  • Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.4 Desarrollo profesional continuo digital.
  • Trabajar la competencia digital área 2. Recursos digitales: 2.1 Selección de recursos digitales.
  • Trabajar la competencia digital área 2. Recursos digitales: 2.2 Creación y modificación de recursos digitales.
  • Trabajar la competencia digital área 2. Recursos digitales: 2.3 Administrar, proteger y compartir recursos digitales.
  • Trabajar la competencia digital área 3. Pedagogía digital: 3.4 Aprendizaje auto-dirigido.
  • Trabajar la competencia digital área 4. Evaluación y retroalimentación: 4.3 Retroalimentación y planificación.
  • Trabajar la competencia digital área 5. Empoderar a los estudiantes: 5.1 Accesibilidad e inclusión.
  • Trabajar la competencia digital área 5. Empoderar a los estudiantes: 5.2 Atención a las diferencias personales de aprendizaje.
  • Trabajar la competencia digital área 5. Empoderar a los estudiantes: 5.3 Participación activa de los estudiantes.
  • Trabajar la competencia digital área 6. Creación de contenidos digitales: 6.1 Información y alfabetización mediática.
  • Trabajar la competencia digital área 6. Creación de contenidos digitales: 6.3 Creación de contenidos digitales.

Objetivos

  • Aprender a utilizar recursos digitales para la creación de imágenes y la manipulación de fotografías
  • Explorar las posibilidades de ciertas aplicaciones y estrategias que nos permitan trabajar la comunicación audiovisual a través de infografías en el aula con la ayuda de las TIC
  • Adquirir las destrezas necesarias para elaborar imágenes en movimiento, animaciones y StopMotion
  • Conocer qué son los Recursos Educativos Abiertos (REA) y los museos en línea, proporcionando estrategias para la búsqueda en estos repositorios.