5. Contenidos

Módulo I: Una educación que transforma el mundo

1.1. Introducción

1.2. Aprender transformando, transformar aprendiendo: Claves de la Educación Transformadora

1.3. Agentes de cambio: Todo el mundo puede transformar el mundo

1.4. Rutas hacia la Educación Transformadora

1.5. Herramientas prácticas:

Preguntas clave como agente de cambio
Gráfica Aprender transformando, transformar aprendiendo
Minirrúbrica de Educación Transformadora

1.6. Recursos para profundizar (opcional) - Miradas ante las crisis de nuestro tiempo 

1.7. Cuestionario

Módulo II: Empatizar y cooperar


2.1. Introducción

2.2. Rutas: empatizar y cooperar

2.3. Encuentros inspiradores con:

Pax Dettoni, Fundadora y directora de la Asociación Teatro de Conciencia. 
Juan de Vicente, orientador y profesor en el Instituto público IES Miguel Catalán de Coslada, Madrid. 

2.4. Punto de lectura de las rutas – Una educación que transforma

2.5. Herramientas prácticas:

Mapa de Empatía
Árbol de Problemas
Mapa de Agentes de la Comunidad

2.6. Cuestionario

Módulo III: Imaginar y transformar

3.1. Introducción

3.2. Rutas: imaginar y transformar

3.3. Encuentros inspiradores con:

Mar Cruz, vicepresidenta de la Red Española de Aprendizaje Servicio
Miguel Luengo, presidente de Design for Change España
Ejemplo práctico: Democratización de la educación superior mediante poesía slam

3.4. Punto de lectura de las rutas

3.5. Herramientas prácticas:

Crazy8 para generar ideas
Escalera de Participación
Herramienta inicial de Design for Change
Ficha esquema de Aprendizaje-Servicio

3.6. Recursos para profundizar (opcional):

Checklist de Educación Transformadora
10 claves para despertar el potencial de los jóvenes como agentes de cambio

3.7. Cuestionario