3. Decálogo de Enriquecimiento

En el apartado anterior hemos explorado diferentes terminologías asociadas al concepto de enriquecimiento, lo que refleja la diversidad de enfoques existentes en el ámbito educativo.

A pesar de estas diferencias, hemos elaborado un conjunto de principios comunes que consideramos fundamentales para que una actividad o sesión pueda considerarse verdaderamente enriquecedora.

Este conjunto de principios te servirá como guía para diseñar propuestas educativas que respondan a las necesidades del alumnado con altas capacidades. 

Estos principios están desarrollados en profundidad en uno de los videos de este módulo, donde se ejemplifican y contextualizan en situaciones reales de diseño de actividades. Asimismo, tienes a tu disposición en el apartado de "recursos" un documento con mayor extensión con la explicación de los mismos. ¡Puedes usarlo como guía en la planificación de tus sesiones del PEAC!

  1. Profundidad y complejidad.
  2. Creatividad como motor.
  3. Autonomía y responsabilidad.
  4. Conexión con la realidad. 
  5. Desarrollo integral.
  6. Pensar más alla del saber.
  7. Persistencia en la tarea.
  8. Intereses como punto de partida.
  9. Interdisciplinariedad.
  10. Metacognición.