7. Conclusiones

El módulo de Habilidades Sociales del PEAC representa una innovación consolidada que sitúa la emoción en el centro del aprendizaje.

Su itinerario evolutivo, su coherencia metodológica y su vocación preventiva lo convierten en un modelo replicable para otras iniciativas educativas. Más allá del aula del PEAC, sus principios son aplicables a cualquier contexto donde la educación se entienda como un proceso integral: aprender a conocer, a hacer, a convivir y a ser.

Integrar la educación emocional en los demás ámbitos del PEAC o en la escuela ordinaria no significa añadir contenidos, sino transformar la mirada: convertir cada experiencia de aprendizaje en una oportunidad de crecimiento emocional.

Esa transversalidad es la verdadera medida del impacto del programa y la garantía de su legado.