1. Introducción

Descripción del curso

El entorno escolar es un espacio más en el que se desenvuelven los menores, pero no un espacio sin más, ya que los menores pasan gran parte del tiempo en los centros educativos. El estudio de las barreras espaciales pero también tecnológico que se pueden encontrar en el acceso es fundamental.

La finalidad de este curso es formar a los y las docentes para garantizar una atención educativa adaptada, inclusiva y de calidad que dé respuesta a las necesidades educativas para detectar barreras en el proceso de enseñanza y aprendizaje y fomentar la accesibilidad y el uso tecnológico bajo el programa Albor.

El Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE), siguiendo las directrices de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, será el encargado de coordinar el curso de formación.

Normas de funcionamiento del curso:

  1. Es obligatorio acceder al aula virtual y realizar el Módulo "Antes de empezar" para comenzar el curso. Simplemente tendrás que ver los vídeos de presentación y presentarte en el foro de presentación de tu grupo.
  2. Se puede asistir a otros cursos a la vez, siempre y cuando no sean online tutorizados.
  3. Las actividades tienen fecha de inicio y final y serán respetadas en todo momento sin excepciones de entrega.
  4. La no entrega de una tarea, incluso siendo justificada, supone la no certificación del curso.
  5. Las tareas entregadas pero que se deseen mejorar o aquellas que los tutores consideren no válidas y deban repetirse, se entregarán en un plazo máximo de 48 horas desde la fecha de cierre de la tarea original.
  6. El plagio total o parcial de las tareas, así como el uso de Inteligencia Artificial, está prohibido y será sancionado con la baja inmediata del curso. Las tareas son individuales y se entiende que son diseñadas de manera genuina por el participante enriqueciendo su experiencia.
 

Acceso al curso

 Ficha de la actividad

  Créditos: 5 / Horas: 50

  Inscripción: 01/12/2025 - 12/01/2026

  Curso: 19/01/2026 - 20/03/2026

Líneas prioritarias

Del curso

  • Actualización e innovación metodológica.
  • Necesidades educativas especiales

De la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades