1.1 Introducción al STEAM-ABI (evaluable)

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Objetivos y competencias

Trabajar la competencia digital área 1. Compromiso profesional: 1.2 Colaboración profesional.
Visualizar ejemplos de las metodologías STEAM-ABI y reflexionar sobre su utilidad.
Plantear la forma de motivar a los alumnos en el aula.
Familiarizarse con el rol del profesor dependiendo del tipo de indagación que se realiza con los alumnos.

Desarrollo (individual y con el rol de docente)

Actualmente existen múltiples teorías educativas innovadoras que fomentan la participación activa del alumnado. En este sentido si hablamos directamente de STEAM y de Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) podemos llegar a sentirnos abrumados sin saber muy bien por dónde empezar. La mejor forma de comenzar es conocer situaciones y proyectos que puedan inspirarnos y de los que podamos coger ideas.

Con los contenidos del curso relacionados con STEAM y ABI, y los tres recursos que te presentamos a continuación, podrás hacerte una idea sobre estas dos metodologías.

Revisa los recursos anteriores con atención y crea una entrada en el foro de esta actividad respondiendo a las siguientes preguntas:

¿Cómo crees que se podrían complementar las metodologías STEAM y ABI?
¿Cuál crees que debe ser el rol del profesor en el aula mientras se trabaja en ambas metodologías?
Como profesor, ¿qué harías para captar la atención e interés entre tus alumnos en temas relacionados con STEAM?. ¿Crees que tiene importancia la elección del tema a investigar por parte de los alumnos en proyectos ABI? ¿Por qué?

Puedes utilizar esta actividad para completar el punto 1 del proyecto final.

Podrás ver las intervenciones de tus compañeros y compañeras 30 minutos después de haber escrito y compartido la tuya. Después de esto, si lo deseas, puedes hacer comentarios a las respuestas de tus compañeros/as respetando, cómo no, las normas de intervención en los foros.

Evaluación

El tutor/a verificará que has participado en este foro para trabajar con tus compañeros en las tareas colaborativas de este tema.
La tarea se considerará superada si has respondido a las preguntas planteadas.
Cuando tu tutor/a haya evaluado la actividad, verás tu calificación en este mismo foro y en "Calificaciones".

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