Aula Virtual de EducaMadrid: Aula_Formación_En Línea_ISMIE

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ORGANIZADOR DUA-A

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◄ 3.5 Compartiendo recursos

Ir a... Ir a... Introducción: Modelo de diseño universal y aprendizaje accesible. DUA-A ¿Qué entendemos por inclusión educativa? Accesibilidad Ejemplo de herramienta para la accesibilidad emocional:Mapa de empatía Conclusiones Tema 1 1.2 Reflexión sobre el mapa de empatía 1.3 Construyendo el proyecto final. Facilitando la accesibilidad 1.4 Compartiendo recursos Introducción Implicación para los aprendizajes Feedback en los aprendizajes Conclusiones Tema 2 2.2 Reflexión sobre cómo promueves la implicación de tu alumnado 2.4 Reflexión sobre cómo das feedback a tu alumnado 2.5 Construyendo el proyecto final. Implicación y feedback 2.6 Reflexión sobre vídeos con experimentos sobre atención, memoria y motivación Acceso a la información Procesamiento de la información Expresión del conocimiento Conclusiones del tema 3 3.1 Mi alumnado accede a la información 3.2 Mi alumnado procesa la información 3.3 Expresión del conocimiento y Evaluación 3.4 Construyendo el proyecto final. Acceso, procesamiento y expresión 3.5 Compartiendo recursos CANVA PARA DISEÑAR ACTIVIDADES Y TAREAS DE APRENDIZAJE ACCESIBLE (VACÍO).ODT PF.1 Proyecto final

CANVA PARA DISEÑAR ACTIVIDADES Y TAREAS DE APRENDIZAJE ACCESIBLE (VACÍO).ODT ►