1.3 Diseñando tu artefacto digital

Importante

Este curso ha sido diseñado antes de la situación excepcional de Estado de Alarma. Si no puedes realizar las actividades pedidas en tu aula real / con tus alumnos reales, puedes realizarlas de manera SIMULADA.

Objetivos

• Diseñar un artefacto digital a partir de las competencias desarrolladas en una asignatura/curso.
• Potenciar una metodología activa que integre las competencias clave y el aprendizaje significativo en el aula.

Desarrollo

En este paso ponemos el foco en la experiencia directa y la acción como ejes del aprendizaje significativo. Utilizando las metodologías activas conseguimos una implicación directa del alumno en su proceso de aprendizaje. Para “aprender haciendo”, contamos con numerosos recursos y herramientas TIC que has ido conociendo en los contenidos.

Es la hora de pensar sobre el artefacto digital concreto que vas a proponer a tus alumnos, en función de tu aula y sus necesidades. En esta actividad, te pedimos:

1. Diseña una tarea destinada a tus alumnos que genere un artefacto digital.
2. Justifica el tipo de artefacto elegido.
3. Explica en qué contexto educativo lo llevarás a la práctica.
4. Define qué objetivos de aprendizaje planteas con este proyecto para tus alumnos.
   
5. Comenta las herramientas digitales que van a utilizar tus alumnos para llevarlo a cabo.
6. Crea un calendario de trabajo, que incluya los distintos hitos hasta la finalización del proyecto (inicial, intermedios y final).

Te facilitamos una plantilla para la entrega de esta actividad. Cuando tengas el documento, envíalo a tu tutor el documento generado en "Agregar entrega" al final de esta página.

Instrucciones para entregar la actividad

Evaluación

• Tu tutor/a verificará que has entregado la tarea y que tu documento contiene los aspectos solicitados.
• Cuando tu tutor/a haya corregido la tarea verás aquí debajo su calificación y comentarios de retroalimentación.