2.4 Crea un CUESTIONARIO en tu curso (abierta hasta el final del curso)

Objetivos y competencias

• Trabajar la competencia digital área 2. Recursos digitales: 2.2 Creación y modificación de recursos digitales.
• Trabajar la competencia digital área 4. Evaluación y retroalimentación: 4.1 Estrategias de evaluación
• Conocer el funcionamiento y utilidad de los "cuestionarios" en Moodle.
• Utilizar actividades propias de de Moodle para la evaluación de contenidos.

Desarrollo

El cuestionario es una actividad autoevaluable porque la nota se calcula automáticamente cuando cada estudiante acaba un intento. Puede servir para realizar exámenes  o para facilitar la revisión de conceptos al final de un tema o actividad.

1. Crea en tu curso de prácticas un cuestionario con un mínimo de 5 preguntas.
2. Utiliza al menos 3 tipos de preguntas distintos (verdadero/falso, opción múltiple, respuesta corta, numérica, ...).
3. La configuración general del cuestionario (número de intentos, orden de las preguntas, retroalimentación, ...) y la puntuación puedes realizarla como consideres oportuno.
4. Entrega la URL del cuestionario que has creado en tu curso que abra en ventana nueva. Si necesitas ayuda sigue las Instrucciones para entregar la actividad.

Sube de nivel

Con esta actividad, obtienes puntos extra en el ranking.

Evaluación

• El tutor/a verificará que has enviado la URL del cuestionario que has creado en tu curso Moodle.
• Para superar la tarea, el tutor/a valorará que has incluido las cinco preguntas, y que has utilizado al menos tres tipos de preguntas diferentes.
• Cuando tu tutor/a haya evaluado tu tarea verás aquí su calificación y comentarios.