El portafolio es tanto una estrategia como un instrumento de evaluación. Por un lado, el portafolio es una estrategia de evaluación que pretende recoger el material elaborado a lo largo del desarrollo del proyecto. Por otro lado, el portafolios es un instrumento de evaluación que mantiene y gestiona el estudiante y que comparte con el docente para su evaluación.
En la siguiente presentación puedes ver el sentido y los principios fundamentales del uso de portafolios para la evaluación:
El portafolio es una herramienta flexible de evaluación que nos permite recoger evidencias y reflexiones sobre el proceso de aprendizaje. En este sentido es un instrumento global que puede contener rúbricas, contratos de aprendizaje, elementos del diario de aprendizaje y demás herramientas de evaluación así como las evidencias que se acuerden con los estudiantes sobre su aprendizaje y el proceso de trabajo.
En el siguiente vídeo puedes ver una explicación detallada de cómo evaluar a través de portafolios: