4. Evaluación

Para superar el curso deberemos alcanzar una serie de competencias (detalladas en apartado 2 de esta guía didáctica) relacionadas con la coordinación TIC.

Para verificar su adquisición nos basaremos en los siguientes mecanismos:

  • Superación de las actividades de la parte en línea: todas las actividades han sido diseñadas desde un enfoque práctico y directamente relacionadas con las funciones asignadas a la coordinación TIC. Para su resolución, además de los contenidos, contaremos con un foro de dudas específico para superar las dificultades de cada tema.
  • Asistencia y participación en las sesiones prácticas (este curso webinar): Acorde a la normativa actual que rige la formación permanente del profesorado será imprescindible asistir “al menos, al 85 por 100 del total de horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas”. Además, y dado el enfoque práctico del curso, se valorará la práctica en las diferentes dinámicas y actividades propuestas durante el desarrollo de las sesiones.