5. Paso 3. Fases de un proyecto

5.5. Fase 3. Institucionalización

"La institucionalización es la fase en la que la innovación y el cambio dejan de ser considerados como algo especial y se convierten en la forma “habitual” de hacer las cosas en un centro. Esto no es algo que se produce de forma automática, ya que en la mayoría de las ocasiones los cambios tienden a desvanecerse una vez implementadas las primeras acciones, o cuando desaparece la persona clave que inició el proceso. Tampoco puede esperarse que "por contagio" se mantenga y aumente el impulso de cambio. Por lo tanto, esta fase necesita ser cuidadosamente planificada al igual que cualquier otra. Se refiere a cómo el cambio se incorpora como parte integrante del sistema. El objetivo es conseguir que el cambio forme parte del proyecto educativo de centro, de las prácticas habituales del personal del centro."  (Murillo, J. 2012, p 39.)

La institucionalización es hacer parte a la comunidad de este cambio, propagándolo y formando identidad con ella. El poder institucionalizar un proyecto es lograr el pleno éxito del mismo. Responde a la pregunta: ¿Cómo lograr que sea parte de nuestro proyecto educativo?.

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