5. Evaluación

La evaluación es un elemento clave en el desarrollo de las competencias que se pretenden alcanzar en todo proceso formativo. El método de evaluación predominante en este curso es la autoevaluación formativa orientada a conducir el proceso de aprendizaje. 

Este curso emplea distintos instrumentos de autoevaluación (rúbricas, listas de cotejo etc.) y estrategias de evaluación con el fin de garantizar la adaptación de los mismos a los distintos estilos de aprendizaje de cada participante. El objetivo es que cada profesor se autoevalue el grado de competencias adquiridas en las actividades voluntarias y autoevaluables propuestas en cada módulo.

El curso en abierto permite a los participantes avanzar, según su ritmo,,en el aprendizaje de cada módulo y sin la presión de seguir una calificación o entrega de tareas en un plazo determinado. Además, puede disponer de los módulos cuando prefiera para trabajarlos con sus esstudiantes.