3. Potencialidades del Aprendizaje-Servicio.

3.3. Contribuciones a la propia institución educativa.

Recogemos varias de las contribuciones atribuidas en torno a la propia institución educativa:

EL APRENDIZAJE-SERVICIO les ofrece la oportunidad de:

  • Abrirse al entorno que le rodea. (Carrica, 2013; Martínez–Odriá 2007; Moore & Lan Lin, 2009; Rubio, 2008).
  • Integrar a las comunidades cercanas sin abandonar su misión formativa cara al alumnado. Filosofía coincidente con el movimiento existente en la promoción de comunidades de Aprendizaje, ciudades educativas... (Aranguren y Antúnez, 2005; Elboj, Puigdellívol, Soler y Valls, 2006; Jaussi, 2002; Trilla, 2006).