2. Virtudes del aprendizaje cooperativo (Cuseo, 1996)

Por su parte, Cuseo (1996) elabora una lista con las que él considera que son las virtudes del aprendizaje cooperativo:


1. Promueve la implicación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje.

2. Capitaliza la capacidad que tienen los grupos para incrementar el nivel de aprendizaje mediante la interacción entre compañeros.

3. Reduce los niveles de abandono de los estudios.

4. Permite conseguir los objetivos de la enseñanza liberal y de la educación general.

5. Promueve el aprendizaje independiente y autodirigido.

6. Promueve el desarrollo de la capacidad para razonar de forma crítica.

7. Facilita el desarrollo de la habilidad para escribir con claridad.

8. Facilita el desarrollo de la capacidad de comunicación oral.

9. Incrementa la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprendizaje y promueve actitudes más positivas hacia la material de estudio.

10. Facilita un mayor rendimiento académico en las áreas de matemáticas, ciencia y tecnología.

11. Permite la preparación de los estudiantes como ciudadanos.

12. Permite desarrollar la capacidad de liderazgo.

13. Prepara a los estudiantes para el mundo del trabajo actual.