1.B El trabajo colaborativo en el aula
1.B El trabajo colaborativo en el aula
El aprendizaje cooperativo y el trabajo en colaboración han sido considerados tradicionalmente una clave educativa. Más recientemente, se ha incidido en destacar la colaboración como una de las habilidades educativas del siglo XXI, junto a otras como el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación. Estas habilidades son las llamadas 4Cs (Partnership for 21st Century Skills).
Trabajar colaborativamente va más allá de una simple suma de individualidades. La colaboración propone nuevos estilos de trabajo, de acceso a la información, de comunicación y producción de conocimiento. Trabajar en equipo requiere de habilidades diversas:
- Comunicación activa. En un clima de libre expresión, valorar las aportaciones de otros y complementarlas con la aportación propia, lo que seguramente dará lugar a otras.
- Capacidad para el acuerdo. El proceso de trabajo y aprendizaje requiere de interacción, evaluación y cooperación ente iguales.
- Distribución de roles para el logro de tareas específicas. Incluye la capacidad de liderazgo y de toma de decisiones.
- Productividad. Participar de un modo activo y comprometido con los fines colectivos y las metas comunes.
- Construcción colectiva del conocimiento, mediante la responsabilidad compartida en el trabajo colaborativo.
https://www.youtube.com/watch?v=B3I_UYEANqg
PARA SABER MÁS:
Fernando Trujillo, Aprendizaje cooperativo en 5+n pasos.
EducarChile, Habilidades del siglo XXI: colaboración.
4. Ideas y experiencias
4.1. Primaria
Tiene truco
Tiene truco es un REA (Recurso Educativo Abierto) sobre análisis de la publicidad (utilizando la metáfora de la magia, nada es lo que parece a primera vista...), diseñado como proyecto de aprendizaje cooperativo para cuarto de Educación Primaria.
La mesa redonda. Trabajando las ideas previas sobre el Universo
Teresa Lázaro, profesora de A.C.T., trabaja las ideas previas sobre el Universo con su alumnado.
Te recomendamos darte una vuelta por el canal en Youtube de su centro, el IES Ítaca (Tomares, Sevilla), donde podrás ver otras experiencias, muy enriquecedoras, de aprendizaje colaborativo llevadas a cabo por el profesorado.
Viajes de Darwin alrededor del mundo
Los alumnos (la clase de 4º, del CEIP Candás) utilizan Google Maps para crear colaborativamente un mapa en el que muestran los distintos puntos que recorrió Darwin en sus viajes de exploración científica. Investigan y crean una ficha multimedia sobre cada punto: qué lugar es, su fauna y flora, buscan y publican fotos del sitio...
Escritura creaTICva. Yo relato, tú relatas... nosotros relatamos
Mariví Casado (CEIP Miguel Delibes, Macotera, Salamanca) presenta en el blog Palabras azules este taller de escritura colaborativa, en el que los alumnos deben escribir un relato a varias manos, por medio de diversas actividades y artefactos digitales.
- Elaboran un mapa mental con los elementos de la narración.
- Redactan los relatos.
- Los ponen en común, mediante documentos colaborativos en Google Drive.
- Pulen el relato, comentan las versiones, leen las sugerencias...
- Hacen la presentación final, en un formato multimedia (con Storytelling, en vídeo...).
- Comparten y comentan las versiones finales de los relatos en un documento colaborativo (Google Drive o su blog personal).
Quince actividades digitales para trabajar en equipo
Pilar Etxebarria, asesora en educación, nos ofrece desde su blog quince actividades digitales para trabajar colaborativamente. ¿Te atreves con alguna?
Actividades digitales para comenzar el curso y trabajar de Pilar Etxebarria