El trabajo colaborativo en el aula
El trabajo colaborativo en el aula
El aprendizaje cooperativo y el trabajo en colaboración han sido considerados tradicionalmente una clave educativa. Más recientemente, se ha incidido en destacar la colaboración como una de las habilidades educativas del siglo XXI, junto a otras como el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación. Estas habilidades son las llamadas 4Cs (Partnership for 21st Century Skills).
Trabajar colaborativamente va más allá de una simple suma de individualidades. La colaboración propone nuevos estilos de trabajo, de acceso a la información, de comunicación y producción de conocimiento. Trabajar en equipo requiere de habilidades diversas:
- Comunicación activa. En un clima de libre expresión, valorar las aportaciones de otros y complementarlas con la aportación propia, lo que seguramente dará lugar a otras.
- Capacidad para el acuerdo. El proceso de trabajo y aprendizaje requiere de interacción, evaluación y cooperación ente iguales.
- Distribución de roles para el logro de tareas específicas. Incluye la capacidad de liderazgo y de toma de decisiones.
- Productividad. Participar de un modo activo y comprometido con los fines colectivos y las metas comunes.
- Construcción colectiva del conocimiento, mediante la responsabilidad compartida en el trabajo colaborativo.
https://www.youtube.com/watch?v=B3I_UYEANqg
PARA SABER MÁS:
Fernando Trujillo, Aprendizaje cooperativo en 5+n pasos.
EducarChile, Habilidades del siglo XXI: colaboración.
3. Colaborar usando las TIC: algunas ideas y experiencias
3.4. Escritura creaTICva. Yo relato, tú relatas... nosotros relatamos
Mariví Casado (CEIP Miguel Delibes, Macotera, Salamanca) presenta en el blog Palabras azules este taller de escritura colaborativa, en el que los alumnos deben escribir un relato a varias manos, por medio de diversas actividades y artefactos digitales.
- Elaboran un mapa mental con los elementos de la narración.
- Redactan los relatos.
- Los ponen en común, mediante documentos colaborativos en Google Drive.
- Pulen el relato, comentan las versiones, leen las sugerencias...
- Hacen la presentación final, en un formato multimedia (con Storytelling, en vídeo...).
- Comparten y comentan las versiones finales de los relatos en un documento colaborativo (Google Drive o su blog personal).
