Redes sociales, malestar emocional y espacios de captación. El papel de la familia
Redes sociales, malestar emocional y espacios de captación. El papel de la familia
4. Material complementario
-Presentación del vídeo "Convivencia digital y espacios de vulnerabilidad y captación".
-Presentación del vídeo "Factores y agentes de protección y vulnerabilidad".
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO DESCARGABLE DE LA WEB
Berlanga, M. D. C. L. (2022). Convivencia digital: violencia de los adolescentes en el escenario virtual. In Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (pp. 451-461). Dykinson. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=889918
Berlanga, M. D. C. L. (2022). Sociedad del siglo XXI: necesidad de conexión a las redes sociales. In Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (pp. 11-20). Dykinson. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=889918
Berlanga, M. C. L., Barros, D. M. V., & Romero, C. S. (2019). El estilo de uso del espacio virtual de internet con estudiantes de Educación Secundaria. Revista De Estilos De Aprendizaje, 12(24), 77-88. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1389/2218
Berlanga, M. C.L (2019). La convivencia Digital de los estudiantes de primaria y secundaria en las redes sociales: necesidades de formación (Resumen). http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/tesisuned:ED-Pg-Educac-Mclopez/LOPEZ_BERLANGA_M_Carmen_Resumen.pdf
Romero, C. S., Berlanga, M. D. C. L., Ortíz, L. J., & Canosa, V. F. (2020). Identidad digital. In La tecnología como eje del cambio metodológico (pp. 933-936). UMA Editorial. https://portalcientifico.uned.es/documentos/60caa408d087520e32f4d6d0